У збеки стон респ убликаси о лий ва урта махсус таълим вазирлиги

Статуей
А^оли (млн.)
Давлатлар
Европа \амжамияти 
(ЕС)
372,5
Австрия, Бельгия, Д ания, Ф и н ­
л я н д и я , Фр а н ц и я , Г е р ма ни я ,
Греция, Г олландия, И рландия, 
И талия, Л ю ксембург, Португа­
лия, И сп ан и я , Ш веция, буюк 
Британия
Тез ривожланаётган 
давлат — номзодлар
63,1
Кипр, Чехия, Эстония, Венгрия, 
Польша, Словакия
Аъзо булиш 
арафасидаги 
Хамдустлик 
давлатлари
42,7
Болгария, Латвия, Литва, Руми- 
ния, Словакия
Боища номзодлар
60,8
Турция
2.5. раем. ЕС таркиби 1998 йил (к,атнашчи давлатлар, номзод 
давлатлар)
2.9. Маркетинг тадк,ик,отларининг 
услубларини кузатиш
М аркетинг тадкикотларининг услубларини кузатиш 
бу кизикувчан киш илар, вокеалар ва \олатларни ку­
затиш ёрдамида йигилган биринчи даражали маълу- 
мотдир. Бундай маълумот йигиш асосий турлардан 
булиб, бунда тадкикотчилар шароитни узлуксиз ку- 
затиб борадилар. Масалан: юк таш ийдиган машинада
34

---

иш лайдиган тадкикотчилар автомагазинларда, рейсли 
автобусларда ишлаб, йуловчиларнинг юк таш иш си- 
ф атини тахдил килиш ва а^оли талабининг бажари- 
лиш ига б а\о беришлари мумкин. М аркетинг тадки­
котлари билан шугулланадиган фирмалар истеъмол- 
чиларининг харидлари ва уларнинг хдр хил марке­
тинг тадбирларга муносабатларини кузатадиган бир 
манба маълумотлар тизими маълумотларини тавсия 
Килишлари мумкин, кейин эса олинган маълумот­
ларни кайта ишлаб, улар орасидаги богланиш ни то- 
пишга \аракат кдладилар. Бир манба маълумотлар 
тизими булиб, харидорларнинг телевизион реклама- 
сига эътибори (масалан, «пиплметр» деб аталувчи 
ёрдамида) билан улар дукондан нима сотиб олиш - 
лари штрих (чизикчали), код санаси учун (сканер 
ёрдамида аникданадиган) уртадаги алокани курсатиш- 
га ёрдам берадиган кузатув электрон тизимлари хиз­
мат килиш мумкин.
Таккослаш тирилаётган одамлар гурух.ини ажратиш 
ва \а р хил \олатдаги вакти-вакти билан тузиладиган 
гурух^ги текш ириш ёрдамида йигилган биринчи дара­
жали маълумотлар тажрибани (эксперимент) ташкил 
этади.
К,арама-карши текширув натижаларини олиб таш- 
лаш йули билан, максад-текширув алокаларини намо- 
ён килиш ни максад килган натижа тадкикотлари уз 
ичида таккослаштирилаётган гурух, субъектларни сара- 
лаш ни, улар учун керакли шароитни яратиш ни, куза- 
тилаётган фаркдарнинг а^амият даражасини урнатиш- 
ни талаб килади.
Истеъмолчилар билимини, ни го\и н и ва харидор­
лар истаги му\имлигини аникдашга кдратилган биринчи 
даражали маълумотлар «суров» дейилади. Суров куза­
тиш ва тажриба уртасида булиб, тасвирий тадкикот 
учун жуда кулайдир, качонки кузатиш кидирув тадки- 
котларига мос натижада булса, максадли текширув ало- 
калари булади.
Маъмурият билан алока турлари. Маълумотларни 
почта, телеф он, интервью олиш ёрдамида йигиш
(туплаш) мумкин. (2.6. расмда шу алока услублари- 
нинг афзалликлари ва камчиликлари расмда курса­
тилган).
35

---

№