Учебно-методический комплекс по дисциплине «Практический узбекский (русский) язык»

Задание 7. Прочитайте текст и выполните к нему задание
Культура и система художественных ценностей.
Мы довольно часто употребляем слово «культура», оно встречается во всех языках, но до сих пор нет единого представления о том, что же вкладывать в это огромное и емкое понятие.
Большинство ученых понимают культуру как сложное явление обозначающее все то, что человек создал своим трудом: средства труда, открытия, изобретения, религиозные и моральные представления, способы общения людей и произведения искусства.
Но культура - это система ценностей, это, прежде всего динамический процесс их созидания в определенном историческом контексте. Отношение человека к самому себе, природе, другим людям менялось постепенно. Эти процессы определяли и изменение в уровне и характере культуры в ту или иную эпоху.
История культуры предполагает изучение самых разнообразных областей образования, науки, языка, литературы. Мы будем рассматривать лишь одну из составляющих культуры - ту ее часть, которая называется культура художественная.
Особенности историко-культурного процесса, система художественных ценностей, созданных человеком за долгие годы цивилизации в поле зрения тех, кто занят сегодня проблемами культурного строительства в новых условиях.
Так огромно влияние религии на художественную культуру, что нет практически ни одного жанра или вида искусства, не ощутивших на себе этого воздействия. Но всегда ли так было? Нет, в истории культуры были и такие периоды, когда она строилась так, что ее искусственно привязывали только к атеистическим представлениям. В этих условия ее развитие приобретало определенные особенности.
Характеристика культуры не может не отражать характеристики эпохи, поэтому это взаимосвязанные явления. Чтобы суметь сориентироваться в сложной системе тысячелетней человеческой культуры, необходимо много труда в освоении тех художественных ценностей, которые она создала за это время.
Культура всегда подразумевает сохранение предшествующего опыта. Поэтому она всегда связана с историей.
Говоря о современной культуре, мы подразумеваем огромный путь, который она прошла. Путь этот насчитывает тысячелетия, он проходит через исторические эпохи.
Национальные культуры, объединяясь друг с другом, погружают нас в одну культуру - общечеловеческую.
Культура настолько глубока и всемирна, что ее существование подвержено постоянным изменениям и подвижности. В этом и заключена, по-видимому, необходимость познания ушедшей культуры: в ней несомненно есть то, что нужно нам всегда, сейчас, сегодня.
Задание: 1. Выпишите из текста лексику, объединенную темой «Культуры».
Значение слов уточните по терминологическому словарю. Составьте небольшой рассказ на одну из тем:

1. 
   Об употреблении слова «Культура»
   
2. 
   Как мы понимаем слово «Культура»
   
3. 
   Почему мы изучаем культуру и ее историю?
   

Задание 2. Прочитайте текст «Культура и система художественных ценностей». Составьте к тексту назывной, вопросный и тезисный планы. Сравните эти планы.