Учебно-методический комплекс по дисциплине русский язык I- курс наманган 2021

Обучающая: обучать студентов выразительному чтению текста и подготовить их к пересказу содержания текста.
Развивающая:развивать речь, память и мышление,умение работать в малых группах и высказывать своё мнение по содержанию текста.
Воспитательная:воспитывать любовь к русскому языку, расширять кругозор

Ожидаемые результаты:

Знания: студенты в конце занятия умеют пересказать текст. Умения: смогут составлять вопросы по содержанию текста и находить на них ответы. Навыки:анализируют текст и смогут готовить пересказ.

План:
1.Объяснение хода занятия.
2.Опрос домашнего задания.
3.Ознакомление с текстом и чтение текста.
4.Выполнение заданий к тексту, объяснение содержания текста с опорой на вопросы.
5.Обобщающая беседа.
6.Вывод.


Дательный падеж (чаще всего после глаголов, но возможен и после имени) употребляется главным образом для обозначения лица или предмета, к которому направлено действие: передать привет другу, грозить врагу, приказ войскам. В безличных предложениях дательный падеж может называть лицо или предмет, который испытывает состояние, выражаемое сказуемым безличного предложения: Саше не спиться. Но стало страшно вдруг Татьяне.
Предлоги к, по при употреблении их с дательным падежом указывают на приближение к предмету, объекту, на место действия: наклониться к столу, идти по полю, ехать по дороге.
Дательный падеж с предлогом:

1. 
   обозначает направление, приближение в пространстве и времени (предлог К / КО): бежать к реке, подойти к доске, идти к врачу, приехать к родителям, иди ко мне;
   
2. 
   выражает объект после существительных, обозначающих чувство или отношение (предлог К / КО): интерес к музыке, любовь к Родине, уважение к преподавателю, интерес к русскому языку, любовь к чтению;
   
3. 
   используется для обозначения специальности, рода занятий (предлог ПО):
   

тренер по плаванию, экзамен по математике, лекция по истории, занятие по русскому языку, тетрадь по химии;

4. 
   используется для обозначения способа связи и перемещения (предлог ПО): послать сообщение по Интернету, гулять по улицам города;
   
5. 
   обозначает причину, вызывающую благоприятное следствие, положительный результат (предлог БЛАГОДАРЯ): благодаря погоде мы долго гуляли в лесу.
   
6. 
   Если определение места или движения относятся к человеку, то употребляются вопросы: У КОГО? – родительный падеж, К КОМУ? – дательный падеж, ОТ КОГО? – родительный падеж (см. таблицу 2 приложения).
   

Например:

1. 
   Вчера я был в поликлинике (где?) у врача (у кого?).
   
2. 
   Сейчас я иду в поликлинику (куда?) к врачу (к кому?).
   
3. 
   Я иду из поликлиники (откуда?) от врача (от кого?).