Форма учебного занятия
|
Практикум, тренинг
|
Структура учебного занятия (план)
|
Ключевые вопросы:
1 Имя прилагательное в древнерусском языке.
2. История кратких прилагательных
3.История полных прилагательных
|
Цели занятия:
|
Закрепить теоретические знания студентов об имени прилагательном в древнерусском языке, системе склонения имен прилагательных в древнерусском языке, выработать навыки и умения сопоставления древнерусской системы с современной русской
|
Педагогические задачи:
анализа имен прилагатель-ных в древнерусском языке
теоретические знания студентов о категориях имени прилагательного
исторического комменти-рования форм имен прилагательных
комментировать особен-ности склонения имен прилагательных в русском языке
|
Идентифицируемые учебные цели /Результаты учебной деятельности/
Рассказывают о распределении древнерусских прилагательных по разрядам.
Называют особенности категории рода прилагательных в древнерусском языке.
Сопоставляют категории прилагательных древнерусского языка и современного.
Рассказывает об отличиях древнерусской и современной русской системы .
Составляют кластер «Имя прилагательное в древнерусском языке»
Определяет разряд имен прилагательных в древнерусском языке
Склоняют прилагательное с различными древнейшими основами
Комментируют таблицу склонения прилагательных в древнерусском языке
Анализируют формы имен прилагательных в древнерусском тексте (по схеме )
|