Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине русский язык

8. Три пласта научного стиля речи
А) общеупотребительные, узкоспециальные, художественные средства
Б) общенаучные, общеупотребительные, просторечия
В) общенаучные, общеупотребительные, узкоспециальные
9. Термины относятся к
А) общеупотребительной лексике
Б) узкоспециальной лексике
В) общественно-политической лексике
10. Важнейшее качество термина
А) однозначность
Б) многозначность
11. Тепло, скорость, колёса - это
А) заимствованные термины
Б) исконно русские термины
12. Выберите термины с интернациональными словообразовательными
элементами
А) кардиоскоп, вибрация, сейсмология
Б) агрохимия, кнопка, дрель
. В) суперобложка, биосфера, полифония
13. Выберите терминологические словосочетания
. А) выйти на связь, цепная реакция, состояние невесомости
Б) зимний день, тёмная ночь, показать крупным планом
В) болевая точка, состояние невесомости, пойти на прогулку
14. Выберите термины, образованные с помощью приставки и суффикса
А) бароаппарат, видеотелефон, селенограф
Б) макрокосмос, стереофония, наладчик
. В) монорельсовый, автобиографический, полифонический
15. Выберите общенаучные слова
А) центр, сила, пять
.Б) энергия, деталь, скорость
В) величина, орфоэпия, персонаж

IV.Задание на дом: выучите наизусть стихотворение. Напишите рецензию к тексту о жизни и творчестве Есенина
V.Задания для самостоятельной работы.
1.Внеаудиторное чтение.
Рекомендуемые темы самообразования и самостоятельной работы должны быть разработаны на основе тем практических занятий, направлены на выработку умения анализировать и исследовать языковые факты. Рекомендуемые формы самообразования – реферирование и подготовка сообщений, слайд-презентаций, защита проектов
2.Подготовить презентацию на тему: « .С,Есенин..»