Учебно-методический комплекс современный русский язык фонетика 5112500 Русский язык в иноязычных группах

[а] – ударный, гласный среднего ряда, нижнего подъема, нелабиализованный.
[т] – согласный, переднеязычный, зубной, смычно-взрывной, глухой, твердый.
[к]- согласный, заднеязычный, смычно-взрывной, глухой, твердый.
[ъ]- бузударный, гласный среднего ряда, средне-верхнего подъема, нелабиализованный.
6 звуков, 6 букв.


Задание 6. Измените форму слова и подберите слова так, чтобы выделенные буквы обозначали оглушенные звуки.
Голубок, ножик, труба, чижик, готовый, призывать, пробегать, заплывать, плавлю, брызги.


Задание 7. Затранскрибируйте. Подчеркните звук, который произносится на месте выделенных букв.
Что, что-то, кое-что, чтобы, что-либо; того, большого, нового, молодого, свежего; расшить, залезший, с шумом; без жалости, сжал, разжег; возчик, подписчик, разносчик; берется, браться, учиться.


Задание 8.Прочитайте афоризмы и запишите их. Выпишите сначала слова с мягкими согласными, а затем – с твердыми. Подчеркните в словах звонкие и глухие согласные.
1. Любовь к людям – это ведь и есть те крылья, на которых человек поднимается выше всего (М. Горький). 2. Во внутреннем мире человека доброта – это солнце (В. Гюго). 3. Сердечность – такой же дар, как красота и ум (В. Качалов). 4. Идеальный врач – это человек, обладающий глубинным знанием жизни и человеческой души, который интуитивно распознает любое страдание и боль любого рода и восстанавливает мир одним своим присутствием. 5. Если лекарь приносит больному любовь и милосердие, если он праведен и добр, образован и учен, то ничего не может быть лучше такого лекаря. Поэтому любовь должны быть мерилом и законом медицины (Д. Савонарола).


Задание 9.Сделайте полный фонетический разбор слов:
1) Вприпрыжку, расшалиться.
2) Докладчик, расшуметься.