12
Тема 7. Учет особенностей родного языка учащихся при обучении
морфемике и словообразованию
Морфемный состав слов в русском и татарском языках. Трудно-
сти, которые испытывают учащиеся
при выделении морфем в рус-
ском языке. Многообразие значений приставок в русском языке.
Многозначность русских окончаний и преимущественная однознач-
ность словоизменительных аффиксов татарского языка.
Способы
словообразования слов в русском языке. Интерферентные ошибки
учащихся, обусловленные различием в
структуре слова и способах
словообразования в русском и татарском языках. Специфические
трудности изучения морфемики и словообразования на уроках рус-
ского языка как неродного.
Рекомендуемая литература
Валиуллина З.М. Сопоставительная грамматика русского и та-
тарского языков. Морфология и словообразование / З.М. Валиуллина.
– Казань: Тат. книж. изд-во, 1983. – 152 с.
Газизов Р.С. Сопоставительная грамматика татарского и русско-
го языков / Р.С. Газизов. – Казань: Тат. книж. изд-во, 1977. – 212 с.
Панов М.В. Изучение состава слова в национальной школе /
М.В. Панов. – Махачкала, 1979. – 198 с.
Шакирова Л.З. Основы методики преподавания русского языка
в татарской школе / Л.З. Шакирова. – Казань: Магариф, 1999. –
С. 199–215
Do'stlaringiz bilan baham: