Учебное пособие для студентов педагогических вузов по направлению 050100. 62 «Педагогическое образование»

Гуси-лебеди и волк 
 
Играющие выбирают из своей среды волка и хозяина, а сами изображают гусей-лебедей. Волк 
уходит на место, называемое играющими «горой». Гуси-лебеди, посидев некоторое время дома у 
хозяина, уходят в поле. Через некоторое время хозяин кричит: 
- Гуси-лебеди, домой! 
Гуси отвечают: 
- Волк под горой! 
- Что волк делает? 
- Траву щиплет. 
- Ну, бегите же домой! 
Гуси бегут, а волк их ловит и поодиночке уводит на свою гору. 

---

22 
Когда волк переловит всех гусей, хозяин топит для волка баню и просит его помыться. Волк 
идет, парится, моется. По выходе из бани хозяин берет камень и палку и, показывая их волку, 
говорит: 
- Волкушко! Я тебе коровушку брошу! 
Бросает палку или камень, волк бежит за «коровушкой», гуси-лебеди тем временем бегут 
домой к хозяину. 
Медведь в бору 
Один из играющих изображает медведя, а другие идут в бор за грибами и ягодами и поют: 
У медведя на бору 
Грибы-ягоды беру! 
Медведь постыл 
На печи застыл! 
При этих словах медведь, до сих пор как будто дремавший, тихо ворочается, потягивается, и 
как будто неохотно идет на детей, которые бегут от него. Пойманный становится медведем, и игра 
продолжается. 
Дрема 
 
Играющие становятся в кружок, в середине на скамье сидит Дрема. Хор поет о Дреме: 
Сиди, Дрема, 
Сиди, Дрема, 
Выбирай-ай, Дрема, 
Выбирай-ай, Дрема, 
Бери-и, Дрема, 
Бери-и, Дрема! 
Дрема встает со скамьи, выбирает кого-нибудь, и выбранный считается Дремой. 
 
Задания
1. Дать определение считалки. 
2. Как народная педагогика объясняет происхождение игр в быту детей? 
3. Назвать 8-10 детских считалок. 
4. Придумать считалки и детские игры. 
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ 
Яичко 
Жил себе дед да баба, у них была курочка-ряба; снесла под полом яичко – пестро, востро, 
костяно, мудрено! Дед бил – не разбил. Баба била – не разбила, а мышка прибежала, да хвостиком 
раздавила. Дед плачет, баба плачет, курочка кудкудачет, ворота скрипят, со двора щепки летят, на 
небе верх шатается! 
Шли за водою поповы дочери, спрашивают деда, спрашивают бабу: 
- О чем вы плачете? 
- Как нам не плакать! – отвечают дед да баба. - Есть у нас курочка-ряба; снесла курочка под 
полом яичко – пестро, востро, костяно, мудрено! Дед бил – не разбил, баба била – не разбила, а 
мышка прибежала да хвостиком раздавила. 
Как услышали это поповы дочери, со великого горя бросили ведра наземь, поломали 
коромысла и воротились домой с пустыми руками. 
- Ах, матушка! – говорят они попадье. – Ничего ты не знаешь, ничего не ведаешь, а на свете 
много деется: живут себе дед да баба, у них курочка-ряба; снесла под полом яичко – пестро, 
востро, костяно, мудрено! Дед бил – не разбил, баба била – не разбила, а мышка прибежала да 
хвостиком раздавила. Оттого дед плачет, баба плачет, курочка кудкудачет, ворота скрипят, со 
двора щепки летят, на избе верх шатается! А мы, идучи за водою, ведра побросали, коромысла 
поломали! 
На ту пору попадья квашню месила. Как услышала она, что дед плачет, и баба плачет, и 
курочка кудкудачет, тотчас с великого горя опрокинула квашню и все тесто разметала по полу. 
Пришел поп с книгою. 

---

23 
- Ах, батюшка! – сказывает ему попадья. – Ничего ты не знаешь, ничего не ведаешь, а на 
свете много деется: живут себе дед да баба, у них курочка-ряюа;снесла под полом яичко – пестро, 
востро, костяно, мудрено! Дед бил – не разбил, баба била – не разбила, а мышка прибежала да 
хвостиком раздавила. Оттого дед плачет, баба плачет, курочка кудкудачет, ворота скрипят, со 
двора щепки летят, на избе верх шатается! Наши дочки, идучи за водою, ведра побросали, 
коромысла поломали, а я тесто месила да со великого горя все по полу разметала! 
Поп затужил-загоревал, свою книгу в клочья изорвал.