Учебное пособие для вузов в. А. Сластенин И. Ф. Исаев Е. Н. Шиянов общая педагогика п од р е д а кц и е й

§2. Принципы обучения..................................................... 150
Вопросы и задания............ ................................................. 166
Литература для самостоятельной работы ......................... 167
Глава 8. СОВРЕМЕННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ
КОНЦЕПЦИИ............................................................ 168
§1. Характеристика основных концепций
развивающего обучения.............................................. 168
4

---

§2. Современные подходы к разработке теории личност­
но развивающего обучения............ ..............................195
Вопросы и задания............................................................... 203
Литература для самостоятельной работы ..........................203
Глава 9. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОСНОВА
БАЗОВОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ..................... 204
§ 1. Сущность содержания образования
и его исторический характер.......................................204
§2. Детерминанты содержания образования
и принципы его структурирования............................. 207
§3. Принципы и критерии отбора содержания общего
образования...................................................................214
§4. Государственный образовательный стандарт
и его функции....................... ....................... ................ 222
§5. Нормативные документы, регламентирующие
содержание общего среднего образования ................. 226
§6. Перспективы развития содержания общего 
образования. Модель построения 12-летней
общеобразовательной школы.......................................240
Вопросы и задания.................................................... .......... 249
Литература для самостоятельной работы ..........................249
Глава 10. ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ......................... 250