Учебное пособие по непрерывного педагогического образования часть знаний: 100000 Образование

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА


ТЕКСТ ЛЕКЦИИ


ОГЛАВЛЕНИЕ

Учебная литература................................................ ... ...._______
а) Тексты ………………………………………………._______
б) Семинар и тренинг …………………………………_______
2. Самостоятельная образовательная деятельность .. _______
3. Глоссарий ……………………………………………_______
4. Приложения.................................................. .... ........._______
а) Научная программа ..………………………………. _______
б) Рабочая научная программа ……..…………………_______
в) Раздаваемые материалы ……………………………_______
г) Испытания ………………………………………….._______
ж) Критерии оценки ………………………………......_______
д) Дополнительные материалы………………..……..._______

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА
ТЕКСТ ЛЕКЦИЙ
1- ТЕМА: Концептуальные основы развития системы образования в Республике Узбекистан.
План:
1. Понимание системы образования в Узбекистане.
2. Основные принципы государственной политики в сфере образования.
3 Закона «Об образовании». 4. Об основных направлениях системы образования Узбекистана.

Основные понятия : система образования, виды образования, основные принципы государственной политики в области образования, виды образования.
В Законе об образовании используются следующие основные понятия:
государственная аккредитация - государственное образование соответствия деятельности государственных образовательных учреждений и организаций, а также негосударственных образовательных организаций (далее - образовательные организации) государственным образовательным стандартам и государственным образовательным требованиям и учебным программам, процесс признания и представления право предоставления информационных документов своим выпускникам;
государственное образовательное учреждение - учреждение, созданное органами государственной власти и управления на базе государственной собственности, обеспечивающее образование в соответствии с государственными образовательными стандартами и государственными образовательными требованиями;
государственные образовательные стандарты – совокупность требований, предъявляемых государством к содержанию и качеству образования;
государственные образовательные требования - обязательные требования к структуре, содержанию и условиям образования, а также к физическим, личностным, интеллектуальным, научным и профессиональным качествам обучающихся;
квалификация - уровень знаний, умений, умений и навыков, выражающий готовность человека осуществлять определенный вид профессиональной деятельности, подтвержденный соответствующим документом о сведениях;
специальность - название конкретного вида профессиональной подготовки, заканчивающейся присвоением квалификации;
юридическое лицо, оказывающее образовательные услуги на основании лицензии, дающей право на оказание образовательных услуг в соответствии с государственными образовательными стандартами, государственными образовательными требованиями и учебными программами ;
образование – системный процесс, направленный на всестороннее развитие молодого поколения, формирование его сознания, духовно-нравственных ценностей и мировоззрения на основе конкретных целей и общественно-исторического опыта;
образование – систематический процесс, направленный на предоставление учащимся углубленных теоретических знаний, умений и практических навыков, а также формирование у них общих и профессиональных знаний, умений и навыков, развитие их способностей;
образовательный кампус – учебные корпуса, научно-исследовательские институты (центры), промышленные комплексы и технопарки, временные места проживания участников образовательного процесса, лаборатории, информационно-ресурсные центры (библиотеки), спортивные объекты, объединенные на единой территории, учебно-воспитательный комплекс. образовательная среда, состоящая из комплекса зданий и сооружений, в том числе объектов общественного питания, обеспечивающая высокую эффективность образовательного процесса, духовно-нравственного воспитания;
участники образовательного процесса - обучающиеся, родители или иные законные представители несовершеннолетних, педагогические работники и их представители;
аттестация организаций образования является основной формой государственного контроля по оценке деятельности организаций образования, определению содержания, уровня и качества подготовки кадров в соответствии с государственными образовательными стандартами, государственными образовательными требованиями и образовательными программами.