Учебное пособие утверждено на заседании предметно-цикловой комиссии

Ill этап. Цель: учить детей раскладывать предметы по их массе в восходящем и нисходящем порядке (построение сериационного ряда); результаты работы обозначать словами «тяжелый, легче, самый легкий», «легкий, тяжелее, самый тяжелый».
Методика
Сначала составляется ряд из 3-х элементов, затем количество предметов увеличивается до 5.
При составлении сериационного ряда необходима четкая инструкция способа выполнения действий: выбирать всегда самый тяжелый (самый легкий) предмет из оставшихся.
Ознакомление детей с весами.
В средней группе весы используются для проверки результатов сравнения 2-х предметов, взвешенных «на руке». На весах чаша с предметом большей массы опустится ниже.
В старшей группе весы используются непосредственно для определения массы предметов, поэтому необходимо иметь набор гирь массой 1, 2, 5 кг и сыпучие вещества.
Приемы работы в средней и старшей группах
1) Практические задания: определить, какой предмет тяжелее, легче.
2) Упражнения в группировке предметов по массе: положить слева все тяжелые предметы, справа – все легкие.
3) Упражнения по составлению сериационного ряда с целью нахождения места предмета с определенной массой в упорядоченном по данному признаку ряду; подбор каждому элементу ряда парного (старшая группа).
4) Упражнения на преобразование предметов (вылепить два одинаковых шарика, определить на весах их тяжесть, преобразовать один шарик в морковку, определить ее тяжесть; сделать вывод: преобразования, которые изменяют внешний вид объекта, оставляют неизменной его массу);
5) Упражнения на сравнение предметов по массе (старшая группа):
- предметов одинаковой формы и размера с разной массой (мешочек с ватой и песком);
- предметов разной величины (большой воздушный шар и маленький металлический);
- разных предметов с одинаковой массой (вывод: масса не зависит от объема предмета).
6) Дидактическая игра «Гномы с мешочками». (Раскрыть содержание).
7) Сюжетно-ролевые игры: «Магазин», «Детский сад», «Семья».
8) Экскурсия в магазин (наблюдение за действиями продавца, рассматривание гирь).