Ulkan boylik yaratishga, yuqorida mamlakatimizda uzluksiz ta'lim sohasida bo'layotgan yangiliklar xalqimiz hayotini farovon qilishga va kelgusi avlodlarga o'zimizdan munosib meros qoldirishga xizmat qiladi. Foydalanilgan adabiyotlar

---

---

975
 
ulkan boylik yaratishga, yuqorida mamlakatimizda uzluksiz ta'lim sohasida 
bo'layotgan yangiliklar xalqimiz hayotini farovon qilishga va kelgusi avlodlarga 
o'zimizdan munosib meros qoldirishga xizmat qiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. 
Shavkat Mirziyoyev Yangi O'zbekiston taraqqiyot strategiyasi "O'zbekiston"nashriyoti 2022 
2. 
Toshmurodova Q. Ta'lim tarbiyani rejalashtirish xususiyati.T 1993 
3. 
R Mavlonova O To'rayeva Pedagogika "O'qituvchi" Toshkent 2010 
4. 
G'aybullayev Ta'lim tarbiyaning amaliy yo'nalishi Toshkent 1986 
5. 
O'zbekiston milliy entsiklopediyasi 2000- 2005 
6. 
Uzluksiz ta'lim to'g'risidagi qonun 2020.23.09 O'RQ-637-son7. Internet ma'lumotlar 
ЎҚУВЧИЛАРГА ТЕХНОЛОГИЯ ФАНИНИ ЎҚИТИШДА 
АМАЛИЙ КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ УЧУН 
ТОПШИРИҚ ТАНЛАШ 
Қулмаматова Хуршида Абдухамидовна, Термиз давлат университетининг 
таянч докторанти 
Аннотaция. Мақолада технология фанидан ўқувчилар амалий топшириқлар 
бажаришни ўрганиши тўғрисида фикр ва мулоҳазалар баён этилган. 
Технология фанини бошқа фанлар билан ўзаро алоқадорлиги ҳамда дарсда, 
дарсдан ташқари машғулотларда зарур бўлган техника хавфсизлик қоидалари, 
технологик хариталар, чизмалар, жадваллар, схемалар ва ўлчамлардан тўғри 
фойдаланиш тушунтирилган. 
Калит сўзлар: синф, машғулот, мақсад, шакл, восита, технология, жадвал, 
схема, амалий топшириқ, дидактик материаллар, мустақил. 
Умумтаълим мактабларининг технология фани дарсларида ўқувчилар ўқув 
техника базаларидан мақсадли ва самарали фойдаланишлари зарур. Технология 
фанининг ўқув дастурига берилган металлар, ёғочларга ишлов бериш, 
тикувчилик, миллий ҳунармандчилик турлари бўйича техникавий креативлик 
фаолиятига тайёрлашда фан ўқитувчилари ва ишлаб чиқариш таълим усталари 
муҳим ўрин тутади. Бунинг учун ўтиладиган дарсни қизиқарли ва сифатли 
ташкил этишда ўқув воситалари, кўргазмали қуроллар, чизмалар, схемалар ва 
буюмларнинг андозаларини турларидан мавзуга мос танлаш лозим. Аммо 
ҳозирги вақтда технология фани дарсларининг амалий машғулотларида 
ўқувчилар техникалардан фойдаланиб ижодий қобилиятларини тўғри йўлга 
қўйиши, кўникмаларини ривожлантириш учун таълим жараёнида фаолият олиб 
бораётган фан ўқитувчиларининг методик жиҳатдан тайёргарлиги талаб 
даражада эмаслиги кузатилмоқда. 
Шунинг учун умумтаълим мактабларининг технология фанини дарс 
жараёни ва дарсдан ташқари тўгарак ишлари ҳамда мустақил таълимни ўтказиш 
вақтида мутахассис ўқитувчилар ўқувчиларни техникадан унумли фойдаланиш 
қобилиятларини ривожлантириб, дарсга фаоллигини, фанга бўлган эътиборини 
янада ошириш асосий мақсадларимиздан бири. 
Ушбу камчиликларни бартараф этишда технология фани ўқитувчилари 
техник ўқув воситаларидан унумли фойдаланиш самарасини ошириш учун
дарсларида ўқувчиларнинг техник-технологик ва бошқа зарурий ахборотлар 

---