«Умумий психология» фанидан оралик назорат саволлари

«Умумий психология» фанидан оралик назорат саволлари:
Вариант № 14

1. 
   Шахснинг фаоллиги, еҳтиёжи ва мотивлари.
   

Таянч тушунчалар: шахс, мотив, мотивация, фаолият.

2. 
   Ироданинг физиологик асосини ёритиб беринг.
   

Таянч тушунчалар: Бош мия, 2-сигнал системаси, асосий қўзғатувчи.
“Педагогика ва умумий психология” кафедраси мудири У.Ж.Содиқов

«Умумий психология» фанидан оралик назорат саволлари:
Вариант № 15

1. 
   Экзопсихика нима?
   

Таянч тушунчалар: шахс, биологик омил, ижтимоий омил.

2. 
   Ирода ҳақида умумий тушунча беринг.
   

Таянч тушунчалар: Ҳулқ-атвор, онг, тўсиқ ва қийинчиликлар.
“Педагогика ва умумий психология” кафедраси мудири У.Ж.Содиқов

«Умумий психология» фанидан оралик назорат саволлари:
Вариант № 16

1. 
   Фаолият ва унинг тузилиши.
   

Таянч тушунчалар: эхтиёж, мотив, мотивация, натижа.

2. 
   Ҳиссиётнинг физиологик асосини ёритиб беринг.
   

Таянч тушунчалар: Бош мия, 2-сигнал системаси, пўстлоқ ва пўстлоқости қисмларнинг аҳамияти.
“Педагогика ва умумий психология” кафедраси мудири У.Ж.Содиқов

«Умумий психология» фанидан оралик назорат саволлари:
Вариант № 17

1. 
   Шахс шаклланишига таъсир кўрсатувчи асосий фаолият турларини ёритинг.
   

Таянч тушунчалар: ўйин, ўқиш, меҳнат, мулоқот, етакчилиги.

2. 
   Астеник ва стеник эмоционал ҳолатлар ҳақида тушунча.
   

Таянч тушунчалар: Шахс фаоллиги, фаолият, stenos.
“Педагогика ва умумий психология” кафедраси мудири У.Ж.Содиқов

«Умумий психология» фанидан оралик назорат саволлари:
Вариант № 18

1. 
   Фаолият интериоризацияси.
   

Таянч тушунчалар: ташқи фаолият, ички фаолият, онг.

2. 
   Эмоционал ҳолатларнинг психологик тавсифи.
   

Таянч тушунчалар: апатия, депрессия, стресс, кайфият.
“Педагогика ва умумий психология” кафедраси мудири У.Ж.Содиқов