Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarida fizikadan masalalar yechish asosida fanga oid kompetensiyalarni shakllantirish”

1.2-jadval
Tajriba va nazorat guruhlaridagi o‘quvchilarning dastlabki, oraliq va yakuniy natijalarini solishtirish.

Tajriba sinov o‘tkazish davri	guruhlar	O‘quvchilar soni	O‘zlashtirish ko‘rsatkichlari
			5 “A’lo”	4 “Yaxshi”	3 “Qoniqarli”	2 “Qoniqarsiz”
2021 yil	tajriba	98	15	28	36	19
	nazorat	100	16	30	36	18
2022 yil	tajriba	102	22	36	32	12
	nazorat	99	17	32	35	15
2023 yil	tajriba	106	28	50	24	4
	nazorat	103	15	31	38	19

1.2-jadvaldagi natijalarning diagrammalarda ifodalanishi (2-rasmda) bayon etilgan.

2-rasm. Dastlabki, oraliq hamda yakuniy nazorat natijalarni solishtirish

Tajriba-sinov jarayonida erishilgan natijalarning ob’ektivligini Styudent mezoniga tayanib, 2023 yilda olingan yakuniy natijalarga ko‘ra, tajriba va nazorat guruhlaridagi o‘rtacha ko‘rsatkichlar bir-biridan farqli degan xulosaga kelishimiz mumkin.

Endi, tajriba va nazorat guruhlaridagi o‘qitish metodlari bir-biridan farqli ekanligini ifodalovchi ( ) gepotezani tekshirib ko‘ramiz.
– tajriba va nazorat guruhlaridagi o‘qitish metodi bir-biridan farqli ekanligini ifodalovchi gipotezani tekshirish uchun, Pirsonning – kvadrat mezonidan foydalanamiz.
.
Bu yerda, –statistik qiymatni; va –tajriba va nazorat sinflarida qatnashgan o‘quvchilar sonini; , lar – mos ravishda tajriba hamda nazorat sinflaridagi o‘quvchilardan baholash turi bo‘yicha olingan o‘quvchilar sonini; – esa baholash mezoni ( ) anglatadi.
Bizda baholash mezoni ga, 2023 yilda tajriba guruhida qatnashgan o‘quvchilar soni , nazorat guruhida esa ga teng.
Styudent va Pirsonning – kvadrat mezoniga tayangan holda, tajriba va nazorat guruhlaridagi o‘rtacha o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarining bir-biridan farqli ekanligi va ularda o‘qitish metodlari turlicha bo‘lganligini hisobga olib, 2023 yilda erishilgan 11,08 % samaradorlik ma’qullanadi.
Bu esa tadqiqot ishimiz orqali ishlab chiqilgan taklif va tavsiyalarning pedagogik nuqtai nazaridan ishonchliligini hamda statistik jihatdan ahamiyatga ega bo‘lgan ijobiy natijalarga olib kelganligini tasdiqlaydi. Samaradorlik ( > 1) 1,16 barobar yoki 11,08 % ga oshganligini ko‘rish mumkin.
O‘tkazilgan tadqiqotlar ilgari surilgan ilmiy farazning to‘g‘ri ekanligini tasdiqladi.