№162 Manba: O’.M.Asqarova, M. Xayitboyev, M.S. Nishonov Pedagogika Toshkent -Talqin -2008
Fan bobi – 12; Fan bo`limi – 3; Qiyinchilik darajasi – ; 1 ( ta)
Nazariy tadqiqot usullari qaysilar?
*Analiz, sintez, modellashtirish, aniqlashtirish.
Tushuntirish va suhbat.
Ma’ruza va seminarlar
Tashhis qilishni o’rganish, pedagogik tajribani umumlashtirish
№163 Manba: O’.M.Asqarova, M. Xayitboyev, M.S. Nishonov Pedagogika Toshkent -Talqin -2008
Fan bobi – 12; Fan bo`limi – 3; Qiyinchilik darajasi – ; 1 ( ta)
Axborotlarni qisqacha bayon qilish, murakkab g’oyalarni, sezgilarni, tasavvurlarni bir
necha so’zlar vositasida bayon qilish imkonini beradigan metod:
*Sinkveyn
Klasterlarga ajratish
Kubik
Bumerang
№164 Manba: O’.M.Asqarova, M. Xayitboyev, M.S. Nishonov Pedagogika Toshkent -Talqin -2008
Fan bobi – 12; Fan bo`limi – 3; Qiyinchilik darajasi – ; 1 ( ta)
Mashq va o’rgatish usullari, topshiriq, pedagogik talab tarbiyaning qaysi usullariga
kiradi?
*Faoliyat jarayonida ijtimoiy xulq tajribalarini shakllantirish usullari
Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi usullar
O’z - o’zini tarbiyalash usullari
rag’batlantirish va jazolash usullari
№165 Manba: O’.M.Asqarova, M. Xayitboyev, M.S. Nishonov Pedagogika Toshkent -Talqin -2008
Fan bobi – 13; Fan bo`limi – 3; Qiyinchilik darajasi – ; 1 ( ta)
Bo’lg’usi pedagogning texnologik tayyorgarligi qaysi faoliyatlarni o’z ichiga oladi?
*Anglash, amaliy ko’nikmalarni shakllantirish, mulohaza qilish, tafakkurning kasbiy
yo’nalganligi, idrok, tadqiqiy tamoyillarga amal qilish
Anglash,
amaliy ko’nikmalarni shakllantirish, mulohaza qilish, intellektual rivojlanish; faol o’qish,
ijodiy shaxsning rivojlanishi;
Tafakkurning kasbiy yo’nalganligi, idrok, tadqiqiy tamoyillarga amal qilish.
Intellektual rivojlanish; faol o’qish, ijodiy shaxsning rivojlanishi
Do'stlaringiz bilan baham: |