“Umumiy pedagogika (Pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi, pedagogik mahorat) dan test

# Oliy ta’lim necha bosqichdan iborat?
- 6 bosqichdan
- 5 bosqichdan
- 3 bosqichdan
+ 2 bosqichdan
# Introvert shaxs
+ O’z- o'zini nazorat qilishga, ichki xavotirga moyil kishilar
- Janjalkash, mahmadona kishilar
- Xushmuomalali, quvnoq, doimo xushchaqchaq insonlar
- Badjahl, mensimaydigan kishilar
# Olimlarning fikricha pedagogik faoliyatda nechta qobiliyat etakchilik qiladi?
- 2 ta qobiliyat
- 5 ta qobiliyat
+ 6 ta qobiliyat
- 4 ta qobiliyat
# O’qituvchining ta’lim jarayonini muqobillashtirish qobiliyati nimalarda namoyon bo‘Iadi?
+ Kam kuch sarflash evaziga o‘quvchilarga ta’lim berib, o'qitish maqsadlariga erishishida
- Ta’limning didaktik masalalarini belgilashda fanning abstraksiya pog‘onalaridan to‘g‘ri foydalanish hisobiga erishishida
- Ta’lim amaliyotiga ilmiy asoslangan va tajribada tekshirilgan didaktikaga oid yangiliklar va faol metodlami joriy etishda
- O’qituvchi va o'quvchilarning samarali faoliyat ko‘rsatishi uchun yangi baza yaratishida
# Ongli ravishda yuzaga keltirilgan pedagogik vaziyat bosqichlarini oldindan rejalashtirish nima?
- Pedagogik texnika
- Kreativlik
+ Konstruktiv qobiliyat
- Pedagogik mahorat
# Perseptiv qobiliyat nima?
+ Tashqi olamni va muhitni sezish va idrok etish
- Shaxslararo va texnik tizimlararo aloqa
- Dars olib borish jarayonida muloqotni to'g'ri tashkil etish
- O'quvchilar bilan hamjihatlikda faoliyat olib borish
# Shaxsning his-tuyg‘usi va psixologik holatlarini qalbdan his etish qanday nomlanadi?
- Pedagogik texnika
- Persepsiya
+ Empatiya
- Simpatiya
# O’qituvchining mantiqiy qobiliyati...?
+ Mulohaza yuritish, raqamlarni, matematikani, murakkab masalalami yechishga qiziqish
- Ohangni, musiqani yaxshi his etish, deklamatsiya asosida o‘qiy olish
- Vaqtni, harakat sur’atini his etishi
- O’z-o‘zini bilish, tushunish va his etish, ichki his tuyg‘u bilan yashash