Mashg‘ulotlar shakli: Ma’ruza (M) III semester
M1
|
O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimini rivojlantirishning konseptual asoslari
|
M2
|
Pedagogika shaxs tarbiyasi va rivojlanishi to‘g‘risidagi fan. Ilmiy-pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi va metodlari
|
M3
|
Shaxsning rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi
Yaxlit pedagogik jarayon
|
M4
|
Didaktika – pedagogik ta’lim nazariyasi. O‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida
|
M5
|
Ta’lim mazmuni .Ta’lim metodlari va vositalari
|
M6
|
Ta’limni tashkil etish shakllari va turlari
STEAM ta’lim (STEAM Education
|
M7
|
Iqtidorli o‘quvchilarni o‘qitish (Education of gifted children)
O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini tashxis etish
|
M8
|
Tarbiya jaraѐnining mohiyati va mazmuni. Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari
|
M9
|
Jamoa tarbiya ob’yyekti va subyekti sifatida
Tarbiyaning umumiy metodlari
|
M10
|
O‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish. Aqliy tarbiya.
Fuqarolik tarbiyasi
|
M11
|
Mafkuraviy tarbiya
Ma’naviy-axloqiy tarbiya. Xalqaro baholash dasturlari ( TALIS) ularni amalda qo‘llay olish
|
M12
|
O‘quvchilarning mehnat, jismoniy va estetik tarbiyasi
|
M13
|
O‘quvchilarda axborot iste’moli madaniyatini shakllantirish
|
M14
|
Ta’lim muassasasi menejmenti
Xalqaro baholash dasturlari (Programme for the International Assesment
|
M15
|
Korreksion pedagogika asoslari
Inklyuziv ta’lim (Inclusive education)
|
|
|
