*xohish-istak, e’tiqod, maslak, qat’iy ishonch, maqsad
xohish-istak, e’tiqod, maslak, qat’iy ishonch
|
e’tiqod, maslak, qat’iy ishonch, maqsad
|
xohish-istak, e’tiqod, maslak, qat’iy ishonch, maqsad va qiziqishlar
|
№ 126 Manba P.I.Ivanov, M.E.Zufarova. Umumiy psixologiya.Pedagogika va psixologiya bakalavriat ta’limy o ‘nalishi talabalari uchun darslik. Toshkent. O`zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti.2014yFan bobi- 3; Fan bo`limi 4; Qiyinchilik darajasi- 3 ;
Mafkuraviy targ’ibotning psixologik mexanizmlari qaysi javobda berilgan?
|
*kommunikator → ma’lumot = aloqa vositasi va auditoriya
|
kommunikator → ma’lumot → aloqa vositasi → auditoriya
|
kommunikator → ma’lumot
|
kommunikator → ma’lumot → auditoriya
|
№ 127 Manba P.I.Ivanov, M.E.Zufarova. Umumiy psixologiya.Pedagogika va psixologiya bakalavriat ta’limy o ‘nalishi talabalari uchun darslik. Toshkent. O`zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti.2014y Fan bobi- 3 ; Fan bo`limi 4; Qiyinchilik darajasi- 3 ;
Insonning tevarak-atrof voqeyliklariga ishonish mexanizmi qaysi javobda berilgan?
|
obro’li – avtoritetli shaxslar fikrlariga
|
ikkilanish va xavotirlik
|
tanish narsalar hissiyot uyg’otadigan
|
har bir shaxsning jamiyatga qo’shilishi
|
№ 128 Manba P.I.Ivanov, M.E.Zufarova. Umumiy psixologiya.Pedagogika va psixologiya bakalavriat ta’limy o ‘nalishi talabalari uchun darslik. Toshkent. O`zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti.2014yFan bobi- 3 ; Fan bo`limi 4; Qiyinchilik darajasi- 3;
Ijtimoiylashuv nima?
|
inson tomonidan ijtimoiy tajribani egallash va hayot-faoliyat jarayonida uni faol tarzda o’zlashtirish jarayoni
|
har bir shaxsning jamiyatga qo’shilishi, uning normalari, talablari, kutishlari va ta’sirini qabul qilinishi
|
har bir harakati va muomalasida uni namoyon etishi, kerak bo’lsa, shu ijtimoiy tajribasi bilan o’z navbatida o’zgalarga ta’sirini o’tkaza olishi jarayoni
|
madaniyatning mufassal ko’rinishi
|
№129 Manba P.I.Ivanov, M.E.Zufarova. Umumiy psixologiya.Pedagogika va psixologiya bakalavriat ta’limy o ‘nalishi talabalari uchun darslik. Toshkent. O`zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti.2014yFan bobi- 3 ; Fan bo`limi 4 ; Qiyinchilik darajasi- 2 ;
Ijtimoiylashuvning qanday turlari bor?
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |