Urazimbetova sh o‘quvchilarni aruz she’riy tizimidagi

Tadqiqotning vazifalari. 
Bitiruv malakaviy ishini yoritish davomida:

-adabiyot darslarida nazariy ma’lumotlarni o‘rgatishning usul va uslublarini 

yaratish; 
-aruz she’riy tizimi bilan bog‘liq nazariy ma’lumotlarni o‘quvchilar 
onggiga yetkazishning samarali usullarini ishlab chiqish masalalariga e’tibor 
qaratildi; 
-aruz she’riy tizimidagi asarlarni o‘rgatishda ifodali o‘qishning o‘rni va 
ahamiyatini aniqlash; 
- aruz vaznidagi asarlarni o‘rgatish bo‘yicha tavsiyalar berish kabilar asosiy 
vazifalar sifatida belgilab qo‘yildi. 
Tadqiqotning obyekti.
 Adabiyot darslarini tashkil etish haqidagi ilmiy 
ishlar, maktab dastur va darsliklari mazkur ishga jalb qilindi. 
Tadqiqotning 
predmeti.
Umumta’lim 
maktablari 
dastur 
va 
darsliklaridan joy olgan aruz she’riy tizimini va mazkur tizimda yaratilgan 
asarlarni o‘rgatish usullarini tadqiq qilish. 
 

---

7
Tadqiqotning metodologik asoslari va metodlari. 
Bitiruv malakaviy ishini yozishda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti 
I.A.Karimovning asarlari va nutqlarida milliy mafkura va milliy g‘oya, 
ma’naviy qadriyatlar til, o‘zlikni anglash, madaniy meroslarga munosabat, 
ajdod-u avlodlarimizga ehtirom borasida bildirgan fikr- mulohazalari hamda 
adabiyot o‘qitish metodikasiga oid tadqiqotlar metodologik asos vazifasini 
o‘tadi. 
Malakaviy-bitiruv ishni yozish davomida kuzatish, tavsiflash, qiyoslash, 
tahlil qilish kabi usullardan foydalanildi.
Ishning ilmiy yangiligi.
Ishda o‘zbek adabiyoti o‘qitish nazariyasi va 
metodikasidagi mavjud qarashlar asosida adabiyot darslarida aruz she’riy 
tizimini o‘rgatish haqidagi fikrlar umumlashtirilib, chuqur ilmiy-nazariy 
xulosalar chiqarildi. Bunda: 
-adabiyot darsliklarida aruz she’riy tizimiga oid nazariy tushunchalarning 
berilishi bo‘yicha munosabat bildirildi; 
-aruz she’riy tizimi va uni o‘qitishdagi murakkabliklar aniqlanib, 
o‘quvchilar ongiga yetkazish usullari o‘rganildi. 
-aruz vaznida bitilgan asarlar matni ustida ishlashda ifodali o‘qishning 
o‘rni va ahamiyati haqidagi fikrlar umumlashtirildi; 
-aruz she’riy tizimining o‘ziga xosliklari tadqiq qilindi hamda mazkur 
vaznda bitilgan adabiyot durdonalarini o‘qitish bo‘yicha tavsiyalar berildi.