4.2 9 йиллик билимлсосида
-
300
-
4.3. икки йилдан куп стаж 6ил2Н
8
-
-
4.4. Укишгл йуллангянляр
88
-
4.5. Р^жл
\
и с о
6
и г я
и
;
г
. ^ \
л
^
и л и н г я н
325
300
5.1. Кеч к и булимга
-
-
5.2. Сирт^и булимгл
172
6 .
У ^ \ В ИИ.ПИ б ^ Л И Д Л У К У В Ч И Л Л Р ГО НИ
Ж А М И •
120}
1329
1 197
-Куиду зги
754
841
862
-Кечки
-
-
-
-Сирт к и
449
488
335
7.
Битказдилар
34»)
393
417
7.1
Реж е
384
408
-
-Кундузги
242
231
2 5 5
-Сиртки
142
177
2 0 1
-Кечки
-
-
-
ч_________________________________________
;
^исобот йилида укув жараёнларн 9 та мутахассислик
буйича харакатдаги режалар ва дастурлар асосида машгулотлар
олиб борилди. Коллеж корхоналар ва ташкилотлар билан юкори-
лаштирилган даражали малакали мутахассислар яъни
кичик
мухандислар тайёрлашга тузилган шартномаларга мувофик 4 та
мутахассисликлар буйича 2 боскичдахамкадрлар чикарилмокда.
Укув
режалари, дастурлари туркум комиссиялари
мажлисларида мухокама килинди,
бунда укув жараёнларини
мукаммаллаштиришдаги Узбекистан Республикаси Олий ва
урта махсус таълим вазирлигининг
“коллеж ва урта мах-
сус укув юртларидаги педагогик коллективларнинг хукукла-
рини кенгайтириш” тугрисидаги
310 - буйругига асосан жой-
лардаги шароитлар, географик мухитларни хисобга олиб дастур-
ларга узгариш ва кушимчалар киритилди.
Асосий укув воситаси укув адабиётларидир. Бугун-
ги кунда кутубхона фонди 66500 та китоб мавжуд. Касб - корга
оид кулланмалар хам
бор. 1.07.1999 йилдан 1.07.2000 йил-
гача 1100 та китоб ва укув кулланмалари олинди.
Маъ-
мурият
ва
ички
назорат
уюшмаси
томонидан
хнсобот
йили давомида укитиш сифати ва укитувчиларнинг ишлари
устидан
каттик
назорат олиб
борилди:
даре
режалари,
конспектлар, укув хужжатларининг расмийлаштириш,
укув
машгулотлари журналларининг юритилиши, талабаларнинг
Ф 2
фанлар буйича билимларига куйилган ба^олар,
назорат иш-
ларининг кай та дан такриз килиниши сифати, курс ва диплом
ишларининг куриклари мунтазам равишда утказилиб борилди.
Хисобот йилида 32 та укув гурухларида 96 директор назорат
ишлари утказилди. Инженер укитувчилар орасида таълим
ишларининг кенг таркалган хилларидан бири экспериментал -
конструкторлик ишлари булди.
Бунинг натижасида
18 фоиз
курс ва 28 фоиз диплом ишлари реал асосда бажарилди.
Бун-
дан ташкари
укитувчилар укитишнинг актив
шакли
ва
услубларини
куллаб таълим бердилар дастурлаштирилган
машина назоратини
куллаб
талабалар билимини
синаш
(Р.Урозалиев, И. Хажиев, 3. Ахмедов) курс лойи*алаштириш-
да тренажерлардан фойдаланиш (И.Хажиев)
графикавий диктант
ва техникавий кроссвордлар куллаш (Х.Абдуллаев) курс ва
диплом
лойи*алаштиришда чизмаларни буёк билан нафис-
лаштириш усулини куллаш (Р.Махмудова, О. Якубов)
дарс-
ларда иш уйини усулини куллаш (Б.Хаитов, К- Ахмедов) ишлаб
чикаришда машгулотларни
утказиш
ва экскурсия дарс-
ларини(Б.Хаитов, Ш.
Махмудов, М. Абдуллаев, А. Самандаров)
шунингдек барча укитувчилар дастурлаштирилган машинасиз
назорат ва тест назоратларини кулладилар. Коллежда уки
тувчилар ва таълим
усталари укувчиларга чукур таълим бе-
риш мацсадида уз ыашгулотларида илгор услублардан. янги
педагогии технологиялардан. янги техника воситаларидан кенг
фойдаландилар.