Qo’shimcha adabiyotlar:
23.Мирзиёев Ш.М. Миллий тараккиёт йулимизни катъият билан давом эттириб, янги боскичга кутарамиз. Т. 1. - Тошкент: Узбекистан.. 2017.
24.Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олийжаноб халкимиз билан бирга курамиз. - Тошкент: Узбекистан.2017.
25.Мирзиёев Ш.М. К,онуи устуворлиги ва инсон маънфаатларини таъминлаш - юрт тараккиёти ва халк фаровонлигининг гарови. Узбекистан Республикаси Консгигуцияси кабул килинганининг 24 йилигига багишланган тантанали маросимидаги маърузаси. -Тошкент: Узбекистан. 2017.
Ахborot manbalari:
45.www. Tdpu. Uz
46.www. Pedagog. Uz
47.www. Ziyonet. Uz
48.www. Edu. Uz
49tdpu-INTRANET. Ped
2-Seminar mashg`ulot
2-Mavzu: Pedagoglik kasbi va uning vazifalari.
Pedagogika fan sifatida. Pedagogikaning ilmiy-tadqiqot metodlari
Maqsad: Mavzu bo’yicha olingan bilimlarni mustahkamlash, talabalarda mavzuga oid amaliy ko`nikma va malakalarni shakllantirish.
Dars tipi: Mustahkamlash tipidagi dars.
Dars metodi: seminarlar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar), guruhlarda ishlash, taqdimotlar qilish
Dars jihozi: Ko`rgazmali qurollar, vatman qog‘oz, marker.
Reja:
Pedagogika ijtimoiy fan sifatida.
Pеdagogikaning asosiy katеgoriya va tushunchalari.
Pеdagogik fanlar tizimi. Ilmiy-pedagogik tadqiqot metodlariga tavsif.
Tayanch tushunchalar: pedagogika, katеgoriya tushunchalari, ilmiy-pedagogik tadqiqot metod
Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar.
1. «Pedagogika» tushunchasi qanday mazmunni anglatadi?
2. T a ’lim nazariyasi (didaktika) nima?
3. Tarbiya nazariyasi nimalarni о ‘rganadi?
4. Pedagogika fanining asosiy vazifalari nimalardan iborat?
5. Pedagogikaning asosiy kategoriyalarini ayting va mohiyatini yoriting.
6. Qanday fanlar pedagogik fanlar tizimiga kiradi?
7. Qanday metodlar pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlari hisoblanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
