Ургенчского филиала Ташкентского университета

Ўқитувчиларнинг касбий маҳоратини такомиллаштиришга 
муносабат: изланишлар, муаммолар, йечимлар
Искандаров Купал Абдуллаевич, старший преподаватель
Хоразм ВПКҚТМОИ (Ўзбекистон)
В статье описаны облик современного учителя, важные особенности для деятельности педагога, педаго-
гическая этика, а также педагогическая одаренность.
Ключевые слова: педагогическая этика, педагогическая одаренность, педагогическое творчество, учи-
тель.
Annotation: In article is described look of the modern teacher, important particularities for activity of the teacher, 
pedagogical ethics, as well as pedagogical gifts.
Keywords: pedagogical ethics, pedagogical gifts, pedagogical creative activity, teacher.
Ў
қитувчи деярли ҳар куни ўқувчилар билан учрашади, 
савол жавоб қилади, уларнинг яхши ишларини маъ-
қуллайди, билимини баҳолайди, ножўя хатти-харакат-
лари учун танбеҳ беради. Албатта ўқитувчининг фикри, 
мулохазаларида нисбийлик, субъективлик аъломатлари 
мавжуд. У ҳаммага айнан бирдек жуда тўғри муносабатда 
бўла олмаслиги мумкин. Лекин у ҳамма ўқувчиларга 
нисбатан холис ниятли яхшилик қилишга интилувчи, адо-
латли киши эканлигига барчани ишончи комил бўлмоғи 
даркор. Синфда ўқитувчи яхши кўрадиган, ёмон кўра-
диган, ўқувчилар бор деган таъассурот туғилмаслиги 
керак.
Хуллас, обрў ўқитувчилик фаолияти учун зарур хусу-
сиятдир. Обрў кишининг чуқур билими, юксак аҳлоқий 
сифатлари, ҳаёт тажрибаси, илмий тадқиқот ва жамоат 
ишларида фаол иштирок этиши туфайли орттирилган, 
кўпчилик томонидан эътироф этилган таъсир нуфузидир.
Педагогик фаолият ўз моҳиятига кўра ижодий харак-
терга эга. Маълумки, инсон олдида бирор муаммо тур-
гандагина ижодкорликка эҳтиёж туғилади. Ўқитувчилик 
фаолияти ана шундай хусусиятга эга педагогик ижодкор-
ликнинг асосий моҳияти, педагогик фаолиятининг мақ-
сади ва характери билан боғлиқ. Педагогик фаолият 
киши шахсини, унинг дунё қарашини, эътиқодини, онги, 
хулқ-атворини шакллантиришдек умумий мақсадга бўй-
сунган сон-саноқсиз педагогик масалалар ечиш жараё-
нидир.
Ўқитувчи фаолиятидаги ижодкорлик ана шу масала-
ларни ечиш усулларида, уларни ҳал қила олиш йўлла-
рини қидириб топа билишларида ифодаланади. Педагогик 

---