IV. Закрепление (10 мин): Задание 1-2, работа с правами человека и гражданина согласно Конституции.
- Личные
- Политические
- Социально - экономические
- Культурные
V. Оценивание (2 мин): самые активные ученики получают оценки.
VI. Домашнее задание (1 мин): Ответить на вопросы §6, работа с нормативными документами на стр.44-46
Завуч: _____
«__» _____ 201 год
Урок №7: «Контрольная работа №1»
Цели:
Образовательная: Закрепление, углубление и систематизация знаний по новой теме;
Воспитательная: Воспитание интереса к предмету, чувства гордости за Родину, патриотизм, правовой грамотности у учащихся;
Развивающая: Развить умение самостоятельно выражать свои мысли и анализировать события, работать с текстом учебника и правовыми документами.
Методы обучения: -Активные (беседа, вопрос-ответ, «Снайпер» и др.)
- Пассивные (рассказ, конспектирование и др.)
- Интерактивные (кластер, Диаграмма Венна, Рыбий скелет, Т-схема, Синквейн, Лимерик и др.)
Средства обучения: мел, доска, учебное пособие по Основам государства и права для 8 класса, аудио и видео материал, раздаточный материал и наглядные пособия.
Тип урока: урок - закрепление
ХОД УРОКА:
I. Организационный момент (2 мин) (приветствие, перекличка, сообщение темы урока)
II. Основной этап (35 мин): Работа с заданиями и тестированиями
1. Что такое Конституция: А. Основной Закон В. Постановление Кабинета Министров С. Указ Президента Д. сборник законов государства;
2. Название нашего государства согласно Конституции:
А. Узбекская демократическая республика В. Узбекистан С. Республика Узбекистан Д. В и С
3. Слово «конституция» с латинского означает:
А. закон В. Установление, устройство С. Указ Д. постановление
4. Когда была принята Конституция Республики Узбекистан:
А. 8 декабря 1992 год В. 8 декабря 1993 год С. 8 декабря 1991 год Д. 8 декабря 1994 год
Do'stlaringiz bilan baham: |
