Урок №9 Дата Класс: 4 класс


Цели урока: Понимать и знать русскую речь. 1.Образовательная


Download 181.94 Kb.
bet59/83
Sana20.12.2022
Hajmi181.94 Kb.
#1038203
TuriУрок
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   83
Bog'liq
razrabotki urokov konspekt po russko

Цели урока: Понимать и знать русскую речь.
1.Образовательная: Научить учащихся использованию в речи слов, обозначающих большое количество предметов;
2. Воспитательная: Воспитание бережного отношения к окружающим предметам, аккуратности;
3.Развивающая: Привить и развить навыки владения русской речью, умения строить предложения, расширение словарного запаса.
Тип урока: Комбинированный
Вид урока: Изучение нового материала
Наглядность: Картинки, иллюстрации, плакаты
Методы, приёмы: беседа, работа в парах, группой
Межпредметная связь: родной язык, литература
Контроль знаний: Наблюдение за действиями учащихся.
Проверка знаний: устный и письменный опрос, рейтинговые баллы
План урока:

1.Орг.момент - 4 мин.


2. Проверка дом.задания: - 10 мин.
3. Объяснение: - 15 мин.
4. Закрепление знаний: - 10 мин.
5. Домашнее задание: - 2 мин.
6. Итоги урока: - 4 мин.
Ход урока:
1. Орг. момент:
1. Приветствие.
2. Проверка готовности класса к уроку. Беседа с дежурным о посещаемости.
2. Проверка дом. задания:
1. Проверка выполнения упражнения 9. Чтение наизусть стихотворения.
2. Выставление и комментирование оценок.
3. Объяснение:
1. Введение в тему: Объяснение темы и цели урока. – Сегодня мы познакомимся с употреблением слов, обозначающих большое количество предметов, научитесь правильно их использовать в речи. Расширите свой словарный запас.
2. Чтение правила и работа по таблице:
Один предмет много предметов
Дом (что?) дома
Улица улицы
Город города
Машина машины
Человек люди (кто?)
4. Закрепление:
1. Вопросно-ответная беседа по упражнению 1. Составление рассказа о главном городе страны.

  1. Выполнение упражнений 1, 2.

  2. Чтение текста стихотворения из упражнения 4.

  3. Прослушивание песен об Узбекистане.

5. Задание на дом:
Составить рассказ о своём городе, селе, где вы живёте, используя пройденные конструкции.
6.Итоги урока: Выставление оценок и их комментирование.
Рефлексивная деятельность детей по таблице (над доской): На уроке:
Я приобрел__________________________________________________________________.
Я научился__________________________________________________________________.
Я понял, что_________________________________________________________________.
Было трудно_________________________________________________________________.
Было интересно______________________________________________________________.
Хочу сказать «спасибо»_______________________________________________________.
7. Использованная литература:
Русский язык: Методическое пособие для учителей общеобразовательных школ с узб. и др.языками обучения/ Н.И.Сергеева, О.А.Корчуганова. – Т.: Yangiyo`l Poligraf Servis , 2014. – стр.99-100
Урок № 45 Дата__________________________ Класс: 3 класс Тема: «Наш город». Грамматическая тема: Как сказать что предметов много?

Download 181.94 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   83




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling