Урок №9 Дата Класс: 4 класс
Тема: Повторение изученного грамматического материала. Цели урока
Download 181.94 Kb.
|
razrabotki urokov konspekt po russko
- Bu sahifa navigatsiya:
- 2. Воспитательная
- Тип урока
- Межпредметная связь
Тема: Повторение изученного грамматического материала.
Цели урока: Закрепление знаний по изученной теме Как обозначить соединение предметов и действий? 1.Образовательная: Выработать у учащихся правильное употребление в речи слов, обозначающих действие предмета, качество выполнения действия; 2. Воспитательная: Воспитание дружелюбия, коллективизма; 3.Развивающая: Привить и развить навыки владения русской речью, умения выражать мысли и чувства по тому или иному событию. Тип урока: Комбинированный Вид урока: Закрепление материала Наглядность: Картинки, иллюстрации, плакаты Методы, приёмы: беседа, чтение, говорение. Межпредметная связь: родной язык, литература Контроль знаний: Наблюдение за действиями учащихся. Проверка знаний: устный и письменный опрос, рейтинговые баллы План урока: 1.Орг.момент - 4 мин. 2. Проверка дом.задания: - 10 мин. 3. Объяснение: - 15 мин. 4. Закрепление знаний: - 10 мин. 5. Домашнее задание: - 2 мин. 6. Итоги урока: - 4 мин. Ход урока: 1. Орг. момент: 1. Приветствие. 2. Проверка готовности класса к уроку. Беседа с дежурным о посещаемости. 2. Проверка дом. задания: 1. Актуализация опорных знаний. Проверка знаний по предыдущей теме. 2. Выставление и комментирование оценок. 3. Объяснение: 1. Введение в тему: Объяснение темы и цели урока. – Сегодня мы будем закреплять знания грамматических конструкций , обозначающих действие предмета, качества выполнения действия, научимся правильно строить предложения. Расширите свой словарный запас. 2. Работа по правилу: повторение правила, составление своих примеров. 4. Закрепление: 1. Зрительный диктант: Алеша и Халима не выполнили домашнее задание. Диван, стулья и кресла стоят в большой комнате. В классе стоят шкафы и парты, стол учителя стоит у окна. Света, Умида и Венера встретились у здания театра. Пришли тоже и Умид, и Гуля, и Шавкат посмотреть новый спектакль для детей. 2. Чтение сказки «Про Щипящие». 3. Физминутка. 4. Отгадывание загадок. (стр. 109 из Метод. пособи я для учителей 3 кл.) . 5. Час скороговорок: У Зайки Бубы заболели зубы . Уж и ужи уже в луже 5. Задание на дом: Пересказать близко к тексту сказку «Про Щипящие» . 6. Итоги урока: «Нарядим дерево своими знаниями». Рефлексивная деятельность детей по таблице (над доской): На уроке: Я приобрел_______________ Янаучился______________ Я понял, что_____________________ Было трудно_________________________________________________________________. Было интересно______________________________________________________________. Хочу сказать «спасибо»_______________________________________________________. 7. Использованная литература: Русский язык: Методическое пособие для учителей общеобразовательных школ с узб. и др.языками обучения/ Н.И.Сергеева, О.А.Корчуганова. – Т.: Yangiyo`l Poligraf Servis , 2014. – стр.102-124. Урок № 67 Дата__________________________ Класс: 3 класс Download 181.94 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling