Урок обобщающего вида при изучении литературы в старших классах

Список использованной литературы

1. 
   Бабореко А.К. И.А.Бунин. Материалы к биографии. М., 1983.
   
2. 
   Беленький Г.И. Приобщение к искусству слова. – М.: «Просвещение», 1990.
   
3. 
   Бурменская Г.В., Володарская И.А. и др. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / под ред.А.Г. Асмолова.- М. : Просвещение, 2017.
   
4. 
   Дейкина А.Д. Новации в методике преподавания русского языка. // Русский язык в школе. - 2002. - №3. –с. 105.
   
5. 
   Жинкин Н.И. Язык – речь – творчество: Избранные труды. – М., 1998.
   
6. 
   Кудряшев Н.И. Взаимосвязь методов обучения на уроках литературы. – М., 1981.
   
7. 
   Лизинский В.М. «О методической работе в школе» М.: Педагогический поиск, 2002. – 160 с.
   
8. 
   Личностно-ориентированное обучение и воспитание на современном этапе. Сб.статей//Под ред. Джураева Р.Х. – Т., 2006.
   
9. 
   Логинова Н. В. Проблемы и перспективы развития образования // Проблемы и перспективы развития образования: материалы III междунар. науч. конф. (г. Пермь, январь 2013 г.). — Пермь: Меркурий, 2013. — 44 с.
   
10. 
    Муллаева А. Новые педагогические технологии. – Т.:Фан, 1998.
    
11. 
    Обернихина Г.А., Емельянова Т.В. Современный урок литературы: Методические рекомендации. – М., 2001.
    
12. 
    Обернихина Г.А. Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Литература» для профессиональных образовательных организаций / Г.А. Обернихина, Т.В. Емельянова, Е.В. Мацыяка, К.В. Савченко. – М.: Издательский центр «Академия», 2015.
    
13. 
    Обернихина Г.А., Мацыяка Е.В. Литература. Книга для преподавателя: метод. пособие / под. ред. Г.А. Обернихиной. – М., 2014.
    
14. 
    Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии. – М., 2009.
    
15. 
    Поташник М.М., Левит М.В. Как помочь учителю в освоении ФГОС: пособие для учителей, руководителей школ и органов образования. – Киров, 2011
    
16. 
    Подласый И.П. «Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей» — М.: Педагогическое общество России, 1998. — 640 с.
    
17. 
    Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении. – М., 2005.
    
18. 
    Поташник М.М. «Управление качеством образования» М.: Педагогическое общество России, 2000. – 300 с.
    
19. 
    Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. – М., 1995.
    
20. 
    Фарберман Б.Л, Интерактивные методы обучения. – Т., 2002.
    
21. 
    Халикова Д.Ш. Инновационные технологии в образовании как средство формирования полиязычной личности//Преподавание языка и литературы, 2015, №10.
    
22. 
    Щуркова Н.Е. Культура современного урока.- 2-е изд., перераб. – М., 2000.
    
23. 
    Юлдашева Р.Ж. Роль новых педагогических технологий в гармоничном воспитании учащихся на уроках русского языка. – Т., 2006.