Подведение итогов урока
- обобщение пройденного материала
- выставление оценок за работу учащимися в течении урока
домашнее задание: Работа со словарем (выписать 5-6 слов по данной теме),
составить с ними простые предложения.
Составила:
Дата: 1.02.17
Класс: 5 д
ТЕМА УРОКА: Правописание приставок ПРЕ – ПРИ.
ЦЕЛЬ:
1. Обучающая цель: Совершенствовать навыки правописания приставок ПРЕ – ПРИ.
2. Развивающая цель:развивать внимание, память, логическое мышление, умение сравнивать, классифицировать, обобщать.
3. Воспитывающаяцель:вызвать интерес к урокам русского языка.
Эпиграф: невежество – ночь ума, ночь безлунная и беззвездная.(Цицерон.)
ОБОРУДОВАНИЕ:Русский язык (методическое пособие для учителя). Учебник русского языка для 5 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения. Сост. Зеленина В.И., М.Э.Рожнова
Методические приёмы: Конструирование предложений.
Тип урока: Комбинированный.
ХОД УРОКА
Орг. момент
- установление рабочей атмосферы
- приветствие учителя
- проверка дом. зад.
ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ
Приставки
1.Приставка – это морфема, которая стоит перед корнем и обычно служит для образования новых слов.
Бежать – прибежать, выбежать, перебежать, добежать, отбежать, забежать, взбежать.
Приставки могут быть как исконно русскими, так и иноязычного происхождения. Одни из приставок встречаются в большом количестве слов, другие менее частотны.
Основная функция приставок – создавать слова (приставка изменяет значение того слова, к которому она прикрепляется).
Ср.: поволжский, приволжский, заволжский.
Очень редко приставки используются при создании не нового слова, а одной из форм слова.
Подобрее (приставка по- наряду с суффиксом -ее используется при образовании сравнительной степени прилагательного добрый или наречия добро).
Do'stlaringiz bilan baham: |
