1. Повторение правила “Буквы Ы, И после Ц”.
– На доске текст (стихотворение).
Ц…пленок в ц…рке выступал,
Играл он на ц…мбалах,
На мотоц…кле разъезжал
И ц…фр он знал немало.
Он из ц…линдра доставал
Морковь и огурец…
И только одного не знал
Где И, а где же Ы.
Задание:выписать из стихотворения слова с данной орфограммой в три столбика: Ы – И
в корне
цыпленок
(в)цирке
(на)цимбалах
(на)мотоцикле
цифр
(из)цилиндра
|
в суффиксе
|
в окончании
огурцы
|
– После проверки продолжить заполнение столбиков словами, продиктованными учителем.
революция
цыганский
операция
цитрусовый
в секции
циновка
|
куницын
сестрицын
Царицын
|
овцы
сестрицы
|
– Добавить столбики словами, взятыми из предложений, которые вы видите на доске
Сильные ц…клопы представляют собой большую опасность.
На Лисиц…ны приветливы слова Ворона каркнула во все воронье горло.
Три девиц… под окном пряли поздно вечерком.
Круглолиц…й мальчик оказался нашим новым соседом.
– Подведение итогов этапа урока.
ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ
Слово учителя.
Ребята, есть в русском языке такие слова, в которых буква И после приставок на согласный превращается в букву Ы.
Исследование записи на доске:
история – предыстория
интересный – безынтересный
играть – отыгрывать
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
