Урока №97: Основа слова

Вывод (2 секрет): В корне заключено общее лексическое значение однокоренных слов.


ТРЕНИРОВКА . Найди лишнее слово по значению.
(У ребят на парте прикреплен лист со словами. Учащиеся работают в парах. Задание: взять лист, найти лишнее слово, объяснить значение)

1 парта Соль, солонка, солнце

2 парта Лес, лестница, лесник.
3 парта Больной, больница, большой.
4 парта Гора, горный, гореть.
5 парта Нос, выносить, носовой
6 парта Косичка, косить, покос.
ПРОВЕРКА: Молодцы! Ребята, мы с вами положили в наш рюкзак знаний 2 секрет!


3. Раскрываем 3 секрет.
Для того чтобы раскрыть секрет, нужно выполнить задание КОРНЯ.
Подсказка-Есть у слова формы, а есть родня
Корень вам поможет найти лишь она.
- Как найти корень в слове?
- В каком столбике записаны слова, помогающие найти корень?
- Как они называются? Как назовем остальные слова?


Задание: найдите корень слова

	смелый
Смелому	смелость	смельчак
Смелого	осмелеть	смельчаки
Смелых	смельчаки	смельчакам

Вывод (3 секрет): Чтобы найти корень, нужно подобрать однокоренные слова.


ТРЕНИРОВКА.
Продолжи ряд однокоренных слов, чтобы правильно выделить корень. Учащиеся выполняют задание на выбор:

1 –вариант	2 – вариант
Грязный	Темный
Грязненький	темнота
Грязнуля	потемнеть
Загрязнить…	затемнение…
ГРЯЗЬ, грязевый	ПОТЕМКИ, темень