Ушбу ы=ув =ылланма в 5140900 касб таълим (бинолар ва иншоотлар =урилиши) йыналиши быйича билим олаётган талабалар, 3-йиллик ма

 
Uzatmalar 
turi, 
uzatmalar 
nisbati, tishli, 
chervyakli, zanjirli, remenli 
uzatmalar va ularni xisobi; 
uzatmalarning 
qismlari 
(o’qlar, 
vallar, 
podshipniklar, 
mufta, 
to’xtatish moslamasi); sim 
arqonli 
uzatmalar 
va 

---

188 
- talabalar tavsiya etilayatgan mavzulardan birini tanlab, referat , maket, prezentatsiya,
konspekt tayyorlash orqali amalga oshiriladi
Yuk tashish, tushirish-yuklash mashinalari. Mahsus yuk tashish 
mashinalari; 
CHorpoyali va kabelli kranlar to’g’risida umumiy malumotlar; 
Beton -nasosni ishlash printsiplari va kinematik sxemasi; 
Ustun qoziq qoqish Suvoqchilik stantsiyasi jihozlari va ishlash printsiplari jihozlari
CHig’irning asosiy parametrlarini aniqlash 
Ekskavator oldidan gruntni ag’darmaga tashish uchun avtotransport tanlash; 
Bir cho’michli ekskavatorlarni ish parametrlarini tanlash. Ko’p cho’michli ekskavatorlarni 
transheya qazish uchun tanlash; 
Qurilish materiallarini tashish uchun lentali konveerni asosiy ko’rsatgichlarini aniqlash 
Qurilish konstruktsiyalarini montaj qilish uchun minoraliva strelali o’zi yurar kranlarni 
tanlash 
Dasturning informatsion – uslubiy ta
,
minoti
Mazkur fanni o’qitish jarayonida talimning zamonaviy uslublari, pedagogik va 
axborot – kommunikatsiya texnologiyalari qo’llanishi nazarda tutilgan: 
- Qurilish mashinalari nazariyasi asoslari bo’limiga tegishli maruza darslarida zamonaviy 
komp 
yuter texnologiyalari 
yordamida prezentatsion va elektron 
– didaktik 
texnologiyalaridan; 
- Qurilish mashinalarining unumdorlik parametrlarini, oqilona texnologik parametrlarni 
hisoblash mavzularida o’tkaziladigan amaliy mashg’ulotlarda aqliy hujum, guruhli fikrlash 
pedagogik texnologiyalaridan; 
- Qurilish mashinalari fanini o’qitishda ko’rgazmali qurollar, texnikaviy vositalar va boshqa 
didaktik materiallardan (texnologik xaritalar, mehnat jarayonlari xaritasi, Topshiriqlar, 
mashqlar) tashqari zamonaviy komp yuterlar, mul timedia va internetlardan hamda video 
kassetalardan foydalanish yo’llari tavsiya etiladi. O’quv jarayonlarida talabalarning 
mantiqiy samarali fikr yuritishga o’rgatish uchun ularning ijodkorlik Kuchidan foydalanish 
texnologiyalari qo’llaniladi. 
Talim berishning aql (miya)ni zo’r berib ishga soladigan usullardan, ish uchun foydali 
o’yinlardan, mojaroli vaziyatlardan va boshqa ish bilarmonlik o’yinlaridan foydalaniladi.