Ushbu metodik qo‘llanmadan matematika darslarini qiziqarli va o‘ziga xos

88. Ikki son o‘yladim. Bu sonlarning yig‘indisi 14 ga, ko‘paytmasi esa 24 ga teng. 
O‘ylagan sonlarimni toping?
Javob: 2 va 12 sonlari o‘ylangan. 
89. 4 va 2 raqamidan foydalanib, 6,9, 10, 12 sonlarini hosil qiling. 
Javob: 2 • 2 • 2 - 2 = 6; 

---

16 
22:2-2 = 9; 
(22-2) : 2 = 10; 
(22 + 2) : 2 = 12. 
90. 4 ta bir xil sondan 100 sonini qandy hosil qilish mumkin? 
Javob: 10+ 10 - 10 - 10 = 100. 
91. Uchta halqani ochib-yopib, beshta zanjir bo‘lagidan yaxlit bitta zanjir hosil qila 
olasizmi? 
Javob: 1-zanjir bo‘lagidagi uchala halqani ochib, uning 1-halqasi bilan 2- va 3-zanjir 
bo‘laklarini, 2-halqasi bilan 3- va 4-zanjir bo‘laklarini va 3-halqasi bilan 4- va 5-zanjir 
bo‘laklarini ulash kerak. 
92. Ikki cho‘pning o‘rnini o‘zgartirish orqali 5 ta kvadratni 4 taga keltiring. 
Javob: 
 
 
93. Bo‘yi va eni 7 katakdan iborat bo‘lgan kvadratni 
8 ta bir xil bo‘lakka shunday ajratib qirqingki, 
bunda 1 ta katak ortib qolsin? 
Javob: 
94. Shaklda nechta uchburchak bor? 
Javob: 5 ta uchburchak.
 
95. Qo‘lingizda 4 ta tosh oling va sinfxonaning o‘rtasida turgan holda bo‘r bilan aylana 
chizing. Aylana ichidan chiqmagan holda xona burchaklariga bittadan tosh qo‘yib chiqa 
olasizmi? 
Javob: Buning uchun sinfxonaning o‘rtasida turgan holda bo‘r bilan belimizga aylana 
chizamiz. Tanamiz shu aylana ichida bo‘ladi. Tanamizga chizilgan bu aylanadan 
chiqmagan holda sinfxona burchaklariga bittadan tosh qo‘yib chiqa olamiz. 
96. 4 ta 5 raqamidan foydalanib 3 sonini hosil qila olasizmi? 

---

17 
Javob: 1-usul. 
5 - (5 + 5) : 5 = 3; 
2-usul (5 + 5 + 5) : 5 = 3.