Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги

3. Шикоят кисман ёки мутлок асосли, чунки болада хакикатан 
хам ота-онага, якинларига, яхши курган нарсаларига нисбатан 
нотугри муносабат шакллана бошлаган ёки анчадан^буён намоён 
булмокда. Бу нуксонлар 
асосан ота-она ва бола уртасидаги 
муносабатларга алокадорлиги психолог аниклайди.
4. Бола хулкидаги огишлар ва уларга бохлик хатти-харакатлар 
ота-онани жиддий ташвишга солади. Лекин бундай холат умуман 
оилавий узаро муносаюатларнинг дарз кетганлигини окибати булиши

---

мумкин. Бу одатда боланинг ота-онаси билан нормал муносабатда 
эканлигини к^фсатади, .лекин хулкдаги номувофикликлар боланинг 
укиши, интизоми, мактабдаги бурчларини тула бажармаётганлиги 
билан богланади. 
>г 
р 
£ О
5. 
Боланинг ота-онаси билан муносабати ёмонлигининг сабаби -  
асосан 
катталарнинг 
болага 
нисбатан 
адолатсизлиги 
окибати 
хисобланади. 
Бундай 
холатларда 
хакикатан 
хам 
боланинг 
психологиясида жиддий узгаришлар ва муаммолар булади ва ота- 
онанинг шикояти жиддий психологик тузатиш ишларини такозо 
этади.
Юкоридаги каби шикоятлар ортиб борган сари охирги йилларда 
ота-оналарнинг уз фарзандларини тугри тарбиялашлари, узаро 
муносабатларини тугри маромда ташкил этишлари борасида катор 
лойихалар амалга оширилмокда. Шундай лойихалардан бири “Ота- 
оналикнинг самарадорлиги тренинги” булиб, у рус олими А. Аладьин 
томонидан таклиф этилган. Бу тренинг ота-оналарда оилавий 
муносабатларда узини кандай тутиш, фарзандлар билан муносабатда