Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги

12лафрат - турмуш 5фтогига гуёки душманига карагандай 
муомала килиш ва бу йулда баъзан узок вакт гаплашмай куйиш ёки 
атайлаб узини ёмондай курсатишдир. Афсуски, бу хиссиёт оилавий 
хаётда тез-тез булиб туради. Лекин у одамни ичидан зил кетишига, 
ич-этини еб куйишига олиб келади;
1 
Зданкид 
килиш 
-
куркокликка 
у*шаВДИ, 
аник 
муносабатларнинг характерини намоён этишга имкон бермайди, 
Шостромнинг фикрича, бу хиссиёт аччикланишга зптани маъкул;
Нтурмуш уртогидан йироклашиш, кетиб колиш - бу хам 
маълум маънода бир-бирини назоратда ушлашнинг бир куриниши, 
лекин вазиятни аник ойдинлапггириб олишга халакит беради;
15бефарклик - умуман муносабатларни яширувчи хис булгани 
учун у алокаларнинг ёмонлашиб кетишини тезлапггиради, хаттоки, 
бунда психотерапевтик ёрдам бериш хам мушкул булиб колади.
Шу каби муносабатлар мохиятан шахслараро муносабатларнинг 
куринишларини ифода этади.

---

Эр-хотин 
муносабатларини 
мувофиклаштиришга 
оид 
конуниятлар
Я.Гозман, К.Хорни ва бошкаларнинг ёзишларича, факат 
эмоционал х,и с с и ётл аргатаянган эр ва хотин муносабатлари тобора 
вакт утиши билан окилона хамкорлик ва дустлик, кон-кариндошлик 
муносабатларига 
айланиб 
боради. 
КХДубровиннинг 
(2004) 
таъкидлашича, “Купчилик никохларни бахтли хам бахтсиз хам деб 
аташ мушкул, чунки уларда эр-хотинларнинг бир-бирларини секин- 
аста тарбиялаб боришлари ва такдир такозоси билан бора-бора 
муносабатлар чукурлашиб, тушуниш хисси ва дустона муносабатлар 
сайкал топиб, у хаттоки, романтик мухаббат даражасига кутарилади”.
Никох модели. Оила ва никох буйича куплаб мутахассислар
3.Фрейд ва А.Адлернинг гояларини маъкуллаган холда шуни