мутахассислик ва психопедагогик билимлари тизими хамда була
жак укитувчи шахсини касбий компетентлигини шакллантиришдан
иборатдир. Якуний максад нафакат булажак касб таълими уки
тувчисининг мавжуд муаммоларни хал этишга кодирлигини кайд
этади, балки уни умуминсоний тараккиёт
хамда мухандис-педагог
кадрларни тайёрлашнинг истикболли муаммоларини хал этишга
йуналтиришни англатади.
Юкоридаги фикрлардан шуни айтиш жоизки, мазкур стандарт-
нинг аввалги стандартдан афзаллиги шунда к>финадики,
фанлар-
нинг сони кискартирилган, яъни укУ8 режаларидаги турдош
фанларни интеграциялаш оркали укув юкламалари кулами ва
хажмини макбуллаштирилган. Бу
билан фанга ажратилган соат
микдори купайиб, талабаларнинг фан буйича оладиган билимлари
хажми саклаб колинган, уларнинг ижодкорлигига,
янги гоялар
илгари
суришга
(креативлик)
ва
кизикишларига
имконият
яратилишига эътибор каратилган.
Касб таълими (Хизматлар сохаси (Сервис)) таълим йуналиши
Давлат таълим стандартида юкорида таъкидлаб
Do'stlaringiz bilan baham: