Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тош кент давлат

Б. Магистратурада:
- Зарурий билимларни узлаштиришда укитиладиган барча 
фанларнинг бир-бири билан узаро алокадорлигини билиш.
- Таълим йуналиши асосида танлаган мутахассислиги буйича 
чукур билим, куникма ва малакага эга булиш.
- Илмий педагогик, илмий тадкикотчилик фаолиятининг асос- 
ларини урганиш.
- Таълим менежментини билиш.
- Илмий тадкикотнинг методологик асосларини билиш.
100

---

Компетенликнинг турлари, уларнинг кискача тавсифи 2-жадвалда 
уз ифодасини топган
2-жадвал
Компетентлик
Турлари
Кискача тавсифи
Глобал
компетентлик
Мустакил хаёт йулини топа олиши, 
жамиятдаги роли ва урнини англаб етиши. 
Мустакил равишда таълим олишга хамда 
>фганишга кодирлик
Ижтимоий борликни хис эта билиш ва 
тушуниш. Укув ва бошка вазиятларда 
аник максадни белгилаш хамда карор 
кабул килиш.
Ижтимоий-
маданий
компетентлик
Чукур узлаштириши зарур булган билим 
ва фаолият тажрибасининг доирасини 
кенгайтириш
Инсон ва инсоният хаётининг маънавий- 
ахлокий асосларига оид билимлар маж- 
муаси. Багрикенглик. Хушхулклик. Низо- 
ларни хал эта олиш ва музокаралар олиб 
боришга кодирлик
Уз эхтиёжларини кондириш учун ички 
фаолиятида масъуллик ва эхтиёжни хис 
этиш. Мушкул вазиятларда тугри йул тута 
билиш. Шахслараро узаро фаолиятга ко­
дирлик. Жамоа булиб ишлашга кодирлик
Ижтимоий- 
фаолиятга оид 
компетентлик
Фукаролик, ижтимоий-мехнат сохасидаги 
билим ва тажрибаларни эгаллаш
Касбий, шахсий мавкеини ривожланти- 
риш борасидаги билим ва тажрибаларни 
эгаллаш.
Ахборот олишга 
оид компетентлик
Аудио-видео воситалари ва ахборот тех- 
нологиялари ёрдамида мустакил изланиш. 
Компьютер саводхонлиги
Касбга оид ахборотларни жамлаш, сак-лаш, 
узатиш, уларнинг мантикий тузилма-сини 
яратиш. 
Ахборот 
ёрдамида 
олинган 
маълумотларни тахлил этиш ва узгартира 
олиш. Маълумотлар базаси билан ишлай 
олиш
101

---

Коммуникатив
компетентлик
Узаро 
муносабатлар, 
уларнинг 
усул- 
ларини узлаштириш
Маънавий-маърифий тадбирларни ташкил 
килиш ва утказишни билиш.
Огзаки мулокот маданияти. Езма мулокот 
куникма ва малакалари. Чет тилларни 
билишлик
Укув-билишга оид 
компетентлик
Максадни кура билиш, фаолиятни режа- 
лаштириш, унинг мазмунини тахлил ки­
лиш буйича билим ва малакалар мажмуа- 
сини эгаллаш
Касбий фаолиятда мустакил фикрлаш ва 
тадкикотчилик. Касбий фаолиятда ижодий 
фикрлаш ва янгиликлар яратиш
Амалий фаолиятга 
оид компетентлик
Хдракат ва амалларни янги вазиятларда 
куллай олиш, янги ахборотлар ичида тез 
йуналиш олиш куникмаларини шакллан­
тириш
Максадга интилувчанлик. Пешкадамлик 
(лидерлик)
Интеллекту алликка 
оид компетентлик
Тахлил кила олиш, тизимли, мантикий ва 
амалий равишда фикрлай олиш
Аналогияга келтириш, таккослай олиш
Креативликка оид 
компетентлик
Танкидий фикрлашга кодирлик. Ноанъ­
анавий (ностандарт) фикрлай олиш. Бетак- 
рорлик
Тадбиркорлик. Инновацион фаолиятга ко­
дирлик
Х,иссийликка оид 
компетентлик
Рефлексияга кодирлик (уз рухий холатини 
тахлил кила олиш).
Жамоавий ва масъулиятли (пухта, таро- 
зига солиб) фикрлашга кодирлик
Бошкарувчанлик, 
ташкилотчиликка 
оид компетентлик
Уз вактини ва фаолиятини режалашти- 
риш хамда ташкиллаштира олиш.
Лойихалаш
компетентлиги
Муаммоларнинг ечимини топа билиш. 
Карорларни кабул килишга кодирлик
Лойихаларни бошкаришга кодирлик. Си- 
фатни ва натижани кузлаш
102

---

Булажак укитувчиларда юкорида санаб утилган касбий компе- 
тентликни шаклланганлигини аниклаш учун компетентликни 
бахолаш мезонларини ишлаб чикиш максадга мувофик булади