В. Ф. Петрова методика математического образования детей дошкольного возраста Краткий конспект

---

КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИЯ 
В.Ф. ПЕТРОВА
 
Методика математического образования детей 
дошкольного возраста 
Краткий конспект лекций 
Казань-2013
 

---

Петрова В.Ф. 
Методика математического образования детей 
дошкольного возраста / Каз.федер.ун-т. – Казань, 2013. – 203 
с. 
В предлагаемых лекциях изучаются теоретические основы и 
современные технологии формирования и развития у детей 
дошкольного возраста элементарных математических представлений. 
С учетом государственного образовательного стандарта уровня 
дошкольного образования раскрываются актуальные вопросы 
содержания, методов, средств, форм обучения элементам математике 
детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется 
рассмотрению игровой технологии формирования и развития 
элементарных математических представлений дошкольников. 
Рассматриваются особенности восприятия детьми дошкольного 
возраста количественных и числовых представлений, величины, 
формы, пространства и времени. Подробно освещаются методические 
требования к организации непосредственно образовательной 
деятельности детей по формированию элементарных математических 
представлений в дошкольной образовательной организации. 
Подготовленный материал можно изучать самостоятельно, выполняя 
предлагаемые задания и проводя самоконтроль усвоения материала. 
Принято на заседании кафедры педагогики и методики дошкольного 
образования 
Протокол № 1 от 3.09.2013 
© Казанский федеральный университет 
© Петрова В.Ф.

---