В. Umurzakov, G. Abdurahmanova, S. Xolmuratov

Talabalar uchun o‘z-o‘zini nazorat qilish savollari…………………………. 89 
 
III BOB. ZAMONAVIY KADRLAR SIYOSATINI TASHKIL ETISH VA 
UNI ISHLAB CHIQISH...................................................................................... 
 
 
92 
3.1. Davlat boshqaruv organlarining kadrlar siyosati xususiyatlari…………… 
92 
3.2. Xodimlarning mehnat faoliyatini rejalashtirish…………………………… 
94 
3.3. Xodimlarni saralash, tanlash va ishga rasmiylashtirish………………….. 
96 

---

4 
3.4. Xodimlarni kasbiy tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish…. 
99 
3.5. Tadbirkorlik sohasida xodimlar mehnatini baholash…………………….. 
105 
3.6. Xodimlar xizmati - tashkilotning kadrlar siyosatini ishlab chiqish uchun 
tizimni muvofiqlashtirish va tashkil etish………………………………… 
106 
Talabalar uchun o‘z-o‘zini nazorat qilish savollari…………………………. 109 
 
IV BOB. KORXONANING KADRLAR SIYOSATINI SHAKLLANI-
SHIDA KADRLAR XIZMATINING O‘RNI.................................................. 
 
 
110 
4.1. Kadrlar xizmati boshqaruvchisiga talablar………………………………... 110 
4.2. Korxonada kadrlar xizmatining kadrlar siyosatini ishlab chiqishdagi 
o‘rni………………………………………………………………………... 
115 
4.3. Korxonada rahbar kadrlar zahirasini shakllantirish yo‘llari......................... 122 
4.4. Kadrlar siyosati to‘g‘risidagi nizom 
130 
Talabalar uchun o‘z-o‘zini nazorat qilish savollari......................................... 133 
 
V BOB. KADRLAR SIYOSATINI TAKOMILLASHTIRISH…………….. 
 
133 
5.1. Kadrlar siyosati ijrosidagi mavjud muammolar.......................................... 134 
5.2. Kadrlar siyosatini takomillashtirib borish xususiyatlari va yo‘llari............. 136 
5.3. Korxonada kadrlar siyosati samaradorligini baholash.................................. 140 
5.4. Korxona personalini lavozimga tayinlash tamoyil va uslublari…………... 144 
5.5. Korxona tarkibiy bo‘linmalarining nizomlarini ishlab chiqish tartibi…… 
152 
5.6. Korxonada xodimlar sonini hamda ish vaqtini maqsadli rejalashtirish 
talablari…………………………………………………………………… 
155