Va muvofiqlashtirish boshqarmasi

Mashg‘ulotni yakunlash. 3.1. Mavzu bo‘yicha yakun qiladi, qilingan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida ahamiyatga ega ekanligi muhimligiga O‘quvchilar e’tiborini qaratadi. 3.2.Uyga vazifa berish. Misollar ishlash (10- ilova) 3.3..Ushbu mavzuning kelgusi kasbiy faoliyatidagi ahamiyatini belgilaydi. Faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantiradi.

Savol beradilar. Eshitadi, aniqlashtiradi. Topshiriqni yozib oladi.

“Tasdiqlayman”
Sho`rchi tuman 1-son kasb-hunar maktabi
O’IBDO’: _______ I.Hakimov

7 Mavzu: Suyuq dielektriklar va neft moylari. Suyuq dielektriklar turlari.

7.1 O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli.

Vaqt:80 min	O‘quvchilar soni: 20-25
O’quv mashg’ulotining shakl va turi	Nazariy-Yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’ulotining rejasi	Suyuq dielektriklar Suyuq dielektriklar turlari Suyuq dielektriklarning neft moylari
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Suyuq dielektriklar va neft moylari.Suyuq dielektriklar turlari to’g’risida bilim (ko’nikma) larni shakllantirish (mustahkamlash).
O‘qitish natijasi:	Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar.
Pedagogik vazifalar 1. Suyuq dielektriklar bilan tanishtirish. 2.Suyuq dielektriklar turlari tasnifini berish. 3.Suyuq dielektriklarning neft moylari tushuntirish. 4.Mavzuning mohiyatini ochib berish vaboshqa.	O’quv faoliyat natijalari; 1.Suyuq dielektriklar ko’rsatadilar Suyuq dielektriklar turlari tasniflaydilar Suyuq dielektriklarning neft moylari aytib beradilar Mavzuning mohiyatini tartibli ravishda izohlab beradilar
O‘qitish metodlari	Ma’ruza, aqliy hujum, tushuntirish.
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy,Jamoaviy.
O‘qitish vositalari	Darslik, ko’rgazmalar, tarqatmalar.
O‘qitish shart-sharoiti	Maxsus asboblar va ko’rgazmali qurollar bilan jixozlangan ustaxona xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki so’rov: mavzu asosida nazorat savollarini beradi. Topshiriqlar asosida yozma misollar berib baholaydi.

7.2.O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti(80')	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi (ta’lim beruvchi)	O’quvchi (ta’lim oluvchilar)
1-bosqich. Kirishqismi (10 min.)