Va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi

1. Egish ishlarini mexanizatsiyalash 
2. To‟g‟rilash tahtalari, list, sim va val tipidagi metallarni sovuq va 
qizdirish yo‟li bilan to‟g‟rilash 

---

 
“BUM” o‟yinining borishi: 
Doska oldiga xar bir guruhdan bittadan vakil, ya‟ni 4 ta o‟quvchi chiqariladi va 
ketmaketlikda turib, sanoq sonlarini aytishadi va xar 3 ga bo‟linadigan son 
kelganda son nomini aytmasdan, “BUM” deb murojaat etishlarini ta‟kidlaydi. 
Agarda biror o‟quvchi o‟yin shartini buzsa, adashsa, o‟sha o‟quvchi o‟yindan 
chetlashtirilib, mavzu bo‟yicha savol beriladi. Shu zaylda o‟yin davom etadi va 
oxirida qolgan o‟quvchiga 1 ta “Rag‟bat” kartochkasi berilib, agar savol ham 
tanlashni hohlasa va savolga javob bersa, yana bitta “Rag‟bat” kartochkasi beriladi, 
savolga javob bera olmasa, ham “Jarima” kartochkasi berilmaydi. O‟yindan 
chetlashtirilgan o‟quvchilar esa, o‟yin davomida cheetlashtirilganda berilgan 
savolga javob berishsa, “Rag‟bat”-kartochkasi, javob bera olmasa, “Jarima” 
kartochkasi beriladi. 
5-ilova 

---

6-MAVZU; Kesish, Qirqish 
Amaliy mashg‟ulotining o‟qitish texnologiyasi 
Mashg‟ulot vaqti 
O‟quvchilar soni-36 
Mashg‟ulot shakli 
Amaliy 
Mashg‟ulot rejasi 
1. Kesish asboblari, ularni charxlash va 
tekshirish 
2. Kesish asboblarini o‟tkirlash 
3. Qirqish qoidalari
4. Qirqish asboblar
O‟quv mashg‟ulotining maqsadi: chilangarlik ishlari bo‟yicha bilim va ko‟nikmani 
shakllantirish 
Pedagogik vazifalar: 

1 Fanning maqsad va vazifalari 
haqida tushuncha berish 

2. Xavfsizlik texnikasi qoidalari 
bo‟yicha
Bilim va ko‟nikmalarni berish; 

Mavzu savollari bo‟yicha izohlash va 
shakllantirish jarayonini tashkil qilish.