Vaqt va uning o’ziga xos xususiyatlari reja

Tayyorlov guruh. Vaqtni chamalash. Bolalarning vaqt haqidagi tasavvurlarini mustahkamlash va chuqurlashtirish: “Ertalab”, “Kechqurun”, “Kunduz”, “Tun”, “Kecha”, “Bugun”, “Ertaga” tushunchalarini farqlash va bu so‘zlardan to‘g‘ri foydalanish ko‘nikmasini mustahkamlash.
Bolalarni hafta kunlari bilan tanishtirish va hafta kunlari nomlarini izchillik bilan aytishga o‘rgatish. Kecha haftaning qaysi kuni bo‘lganligini, bugun qanaqa kun, ertaga qaysi kun bo‘lishini aniqlashni o‘rgatish.
Bolalarning vaqt haqidagi tasavvurlarini mustahkamlash va chuqurlashtirish. Yil fasllari bilan tanishtirish va fasllarning nomini to‘g‘ri ketma-ketlikda aytishga o‘rgatish.
Katta guruhda asosiy e’tibor haftadagi o‘zgarishni, yil fasllarining xarakterli xususiyatlarini ongli o‘zlashtirishga qaratiladi. Bolalar kecha qaysi kun bo‘lgani, bugun qaysi kun ekanini, ertaga qaysi kun bo‘lishini, haftadagi kunlar sonini, ularning tartibini aytishni o‘rganadilar. Bundan tashqari, bolalar yil fasllarining xarakterli belgilarini) o‘zlarining bu vaqtdagi o‘yinlarni, odamlarning tabiatdagi mehnatlarini aniqlaydilar.
Ma’lumki, bolalar hafta kunlarini bir tekisda o‘zlashtirmaydilar. Ular yakshanba, shanba va dushanbani eng yaxshi eslab qoladilar.
Yakshanba — xursandchiliklar bo‘ladigan kun, yaqinlar bilan, ya’ni ota-ona, buvi va boshqalar bilan birga bo‘ladigan kun. Bu kun yana shunisi bilan ham g‘ayrioddiy kunki, ba’zida bola hayotining odatdagi tartibi o‘zgaradi: buvisining uyida tushlik qilish, mehmonlar kelishi, teatrga borish va h. k.
Bolalar dushanbani ham yaxshi biladilar, chunki shu kuni ular, yakshanbadan keyin maktabgacha ta’lim muassasalarida bo‘lishlarining birinchi kunidir. Seshanba, payshanba va juma kunlari alohida ahamiyatli voqealar bilan belgilanmagan. To‘g‘risi, juma kunini bolalar dam olish arafasi sifatida, bolalar maktabgacha ta’lim muassasalarisida bo‘lishlarining dam olinadigan kunlardan oldingi oxirgi kun sifatida yaxshiroq biladilar va ajratadilar. Shunday qilib, kichik bolalarning haftaning har xil kunlarini bilishdek bilimlarni o‘zlashtirishlarida ularning faoliyatlari va hayajonli kechinmalarining roli haqida gapirish uchun ba’zi asoslar bor.
Shu sababli bolalarni hafta tushunchasi bilan tanishtirishni haftaning hamma kunlarini o‘zlashtirishdan emas, balki kecha qaysi kun bo‘lganini, ertaga qaysi kun bo‘lishini aniqlashdan boshlash ma’qul.”Bunda tarbiyachi oldin haftaning yakshanba, dushanba kunlarini, so‘ngra esa, asta-sekin haftaning boshqa kunlarini o‘rgatishni nazarda tutadi. Bolalar hafta kunlarining nomlarini aytibgina qolmay, balkiularga oid elementar tavsifnomalar berishlari muhimdir.
Masalan, tarbiyachi mashg‘ulot davomida ushbularni so‘raydi: “Kecha qaysi kun edi?” “Ertaga qaysi kun bo‘ladi?” Agar bolalar haftaning kunlarini aytishda qiynalishsa, tarbiyachining o‘zi aytadi. U yakshanba dam olish kuni ekanini aytadi. Shu kuni hamma dam oladi. Bolalar maktabgacha ta’lim muassasalariga borishmaydi. Yakshanbadan keyin dushanba deb ataluvchi kun keladi. Bu dam olish kunidan keyin bolalar maktabgacha ta’lim muassasalariga, kattalar ishga boradigan birinchi kun va h.k.
Shunday qilib, tarbiyachi bolalarni haftaning kunlari bilan ketma-ket tanishtiradi. Bolalar hafta kunlarining nomlarini va ular tartibini yaxshi eslab qolishlari uchun, ularning e’tiborini hafta kunining nomi bilan uning tartibi orasidagi bog‘lanishga qaratish kerak. Masalan, chorshanba — haftaning o‘rtasi, payshanba—haftaning to‘rtinchi kuni, juma esa haftaning beshinchi kuni va h.k.
Bolalar hafta qismlarini farqlash va aytishni o‘rganib olganlaridan keyin, kunning hamma nomlarini ketma-ket o‘zlashtirish ustida ish boshlash mumkin. Bolalar haftada hammasi bo‘lib necha kun borligini aniqlashadi, ularning tartibini aytishadi. Tarbiyachi bolalardan haftaning qaysi kunlarini bilishlarini, ular haftada nechta ekanligini so‘raydi. Haftaning hamma kuni tartibi bilan kelib ketishini tushuntiradi: birinchi kun dushanba, ikkinchi kun seshanba, uchinchi kun chorshanba va h.k.


Vaqt juda sodda va nihoyatda murakkab tushuncha. Ushbu so'z savolga javobni o'z ichiga oladi: "Soat qancha?" Va falsafiy tubsizlik. Insoniyatning eng yaxshi aqllari o'nlab asarlar yozib, o'z vaqtida aks ettirilgan. Vaqt Suqrot va Aflotun davridan beri faylasuflarni oziqlantirmoqda.
Oddiy odamlar vaqtning ahamiyatini hech qanday falsafasiz angladilar. Vaqt haqidagi o'nlab maqollar va so'zlar buni isbotlaydi. Ulardan ba'zilari, aytilganidek, qoshga emas, balki ko'zga urishadi. Ularning xilma-xilligi diqqatga sazovor - "Har bir sabzavotning o'z vaqti bor" dan Sulaymonning deyarli takrorlanadigan "Hamma narsa hozircha" so'zlariga qadar. Esingizda bo'lsin, Sulaymonning halqasida donolik ombori hisoblangan "Hammasi o'tadi" va "Bu ham o'tadi" iboralari o'yib yozilgan edi.
ad
Shu bilan birga, "vaqt" juda amaliy tushuncha. Odamlar faqat vaqtni aniq belgilashni o'rganish orqali kemalarning aniq joylashishini aniqlashni o'rgandilar. Taqvimlar paydo bo'ldi, chunki dala ishlarining sanalarini hisoblash kerak edi. Ular vaqtni texnologiyaning, birinchi navbatda transportning rivojlanishi bilan sinxronlashtirishni boshladilar. Asta-sekin vaqt birliklari paydo bo'ldi, aniq soatlar, aniq taqvimlar va hatto o'z vaqtida ish bilan shug'ullanadigan odamlar paydo bo'ldi.
1. Bir yil (Yerning Quyosh atrofida bir marta aylanishi) va bir kun (Yerning o'z o'qi atrofida bir marta aylanishi) (katta rezervasyonlar bilan) vaqtning ob'ektiv birliklari hisoblanadi. Oylar, haftalar, soatlar, daqiqalar va soniyalar sub'ektiv birliklardir (kelishilgan holda). Bir kunda bir necha soat va bir necha daqiqa va bir necha soniya bo'lishi mumkin. Zamonaviy juda noqulay bo'lgan vaqtni hisoblash tizimi 60 asrlik sanoq sistemasidan foydalangan Qadimgi Bobil va 12 asrlik tizim bilan Qadimgi Misrdir.
2. Kun - o'zgaruvchan qiymat. Yanvar, fevral, iyul va avgust oylarida ular o'rtacha ko'rsatkichdan qisqa, may, oktyabr va noyabr oylarida ular uzoqroq. Bu farq soniyaning mingdan bir qismiga teng va faqat astronomlar uchun qiziq. Umuman olganda, kun uzoqlashmoqda. 200 yil ichida ularning davomiyligi 0,0028 sekundga oshdi. Bir kun 25 soat bo'lishi uchun 250 million yil kerak bo'ladi.
3. Birinchi oy taqvimi Bobilda paydo bo'lgan ko'rinadi. Miloddan avvalgi II ming yillikda bo'lgan. Aniqlik nuqtai nazaridan u juda qo'pol edi - yil 29 - 30 kunlik 12 oyga bo'lingan. Shunday qilib, har yili 12 kun "ajratilmagan" bo'lib qoldi. Ruhoniylar, o'zlarining xohishiga ko'ra, har uch yilda bir sakkizdan bir oy qo'shib berdilar. Noqulay, noaniq - lekin u ishladi. Axir, taqvim yangi oylar, daryo toshqinlari, yangi mavsum boshlanishi va hokazolarni bilish uchun kerak edi va Bobil taqvimi bu vazifalarni juda yaxshi uddaladi. Bunday tizim bilan yiliga atigi uchdan bir qismi "yo'qolgan".
4. Qadimgi kunlarda, kun biz bilan bo'lgani kabi, 24 soat davomida bo'lingan. Shu bilan birga, kun uchun 12 soat, kechasi uchun 12 soat ajratilgan. Shunga ko'ra, fasllarning o'zgarishi bilan "tungi" va "kunduzgi soatlarning" davomiyligi o'zgargan. Qishda, "tungi" soatlar uzoqroq davom etdi, yozda "kunduzgi" soatlarga navbat keldi.
. "Dunyoning yaratilishi", bu haqda qadimgi kalendarlar xabar bergan edi, tuzuvchilarning fikriga ko'ra, yaqinda - dunyo 3483 va 6984 yillarda yaratilgan. Sayyora me'yorlariga ko'ra, bu, albatta, bir zumda. Bu borada hindular hammadan oshib ketishdi. Ularning xronologiyasida "eon" kabi tushunchalar mavjud - 4 milliard 320 million yillik davr, bu davrda Yerdagi hayot paydo bo'ladi va o'ladi. Bundan tashqari, cheksiz ko'p eon bo'lishi mumkin.
ad
6. Biz foydalanadigan hozirgi taqvim 1582 yilda Luigi Lilio tomonidan ishlab chiqilgan taqvim loyihasini ma'qullagan Papa Gregori XIII sharafiga "Gregorian" deb nomlangan. Gregorian taqvimi juda aniq. Uning tenglashish kunlari bilan nomuvofiqligi 3280 yil ichida atigi bir kun bo'ladi.
7. Mavjud barcha taqvimlarda yillarni hisobga olishni boshlash har doim qandaydir muhim voqea bo'lgan. Qadimgi arablar (Islom qabul qilinishidan oldin ham) "fil yili" ni shunday voqea deb hisoblashgan - bu yil yamanliklar Makkaga hujum qilishgan va ularning qo'shinlari tarkibiga urush fillari kiritilgan. Masihning tug'ilishi bilan taqvimni bog'lash milodiy 524 yilda Rimda rohib Dionisiy Kichik tomonidan amalga oshirilgan. Musulmonlar uchun yillar Muhammadning Madinaga qochgan paytidan boshlab hisoblanadi. 634 yilda xalifa Omar bu 622 yilda sodir bo'lgan deb qaror qildi.
8. Dunyo bo'ylab sayohat qilayotgan, sharqqa qarab sayohat qilayotgan sayohatchining chiqish va kelish joyida taqvimdan bir kun oldin "oldinda". Bu Fernand Magellan ekspeditsiyasining haqiqiy tarixi va xayoliy, lekin shu sababli Jyul Vernning "Dunyo bo'ylab 80 kun ichida" qiziqarli hikoyasidan keng ma'lum. Kamroq ravshanki, kunning tejamkorligi (yoki siz sharqqa qarab harakat qilsangiz) sayohat tezligiga bog'liq emas. Magellanning jamoasi dengizlarni uch yil davomida suzib yurishgan va Phileas Fogg uch oydan kam yo'lni bosib o'tgan, ammo ular bir kunni saqlab qolishgan.
9. Tinch okeanida Xurmo chizig'i taxminan 180-meridian bo'ylab o'tadi. Uni g'arbiy yo'nalishda kesib o'tayotganda, kemalar va kemalar kapitanlari jurnalga ketma-ket ikkita bir xil sanani yozadilar. Chiziqni sharqqa kesib o'tish jurnal jurnalida bir kun o'tib ketadi.
0. Quyosh soati tuyulishi mumkin bo'lgan oddiy soat turidan uzoqroq. Qadimgi davrlarda allaqachon vaqtni aniq ko'rsatadigan murakkab tuzilmalar ishlab chiqilgan. Bundan tashqari, hunarmandlar soatni uradigan va hatto ma'lum bir soat ichida to'p otishni boshlaydigan bunday soatlarni yasashgan. Buning uchun kattalashtiruvchi ko'zoynaklar va nometalllarning butun tizimlari yaratilgan. Mashhur Ulug'bek soat aniqligiga intilib, uni 50 metr balandlikda qurdi. Quyosh soati 17-asrda parklar uchun bezak sifatida emas, balki soat sifatida qurilgan.
1. Xitoyda suv soati miloddan avvalgi III ming yillikda ishlatilgan. e. Shuningdek, ular o'sha paytda suv soati uchun idishning eng maqbul shaklini topdilar - balandligi diametri nisbati 3: 1 bo'lgan kesilgan konus. Zamonaviy hisob-kitoblar shuni ko'rsatadiki, bu nisbat 9: 2 bo'lishi kerak.
12. Hind tsivilizatsiyasi va suv soati holatida o'z yo'liga o'tdi. Agar boshqa mamlakatlarda vaqt yoki idishda tushayotgan suv bilan yoki uning idishga qo'shilishi bilan o'lchangan bo'lsa, unda Hindistonda asta-sekin cho'kib ketadigan pastki qismida teshik bo'lgan qayiq shaklidagi suv soati mashhur bo'lgan. Bunday soatni "shamollash" uchun qayiqni ko'tarish va undan suv quyish kifoya edi.
13. Kum soatlari Quyoshnikidan keyin paydo bo'lganiga qaramay (shisha murakkab materialdir), vaqtni o'lchash aniqligi jihatidan ular eski hamkasblariga yetib ololmadilar - bu juda ko'p narsa qumning bir xilligi va kolba ichidagi shisha sirtining tozaligiga bog'liq edi. Shunga qaramay, soat soati ustalarining o'z yutuqlari bor edi. Masalan, uzoq vaqtni hisoblashi mumkin bo'lgan bir necha soat ko'zoynak tizimlari mavjud edi.
14. Mexanik soatlar, ba'zi xabarlarga ko'ra, milodiy 8-asrda ixtiro qilingan. Xitoyda, ammo tavsifga ko'ra, ularga mexanik soatning asosiy komponenti - mayatnik etishmayotgan edi. Mexanizm suv bilan ta'minlangan. G'alati g'alati, ammo Evropada birinchi mexanik soatlarning yaratuvchisi vaqti, joyi va nomi noma'lum. XIII asrdan buyon soatlar katta shaharlarda katta hajmda o'rnatila boshlandi. Dastlab vaqtni uzoqdan o'qish uchun baland soat minoralari umuman talab qilinmagan. Mexanizmlar shunchalik katta ediki, ular faqat ko'p qavatli minoralarga sig'adigan edi. Masalan, Kremlning Spasskaya minorasida soat mexanizmi qo'ng'iroqlarni urib yuboradigan 35 ta qo'ng'iroq kabi butun joyni egallaydi. Boshqa bir qavat terish moslamalarini aylanadigan vallar uchun ajratilgan.15. Daqiqa qo'li soat bo'yicha XVI asr o'rtalarida paydo bo'ldi, ikkinchisi taxminan 200 yil o'tgach. Ushbu kechikish soat ishlab chiqaruvchilarning qobiliyatsizligi bilan umuman bog'liq emas. Vaqt oralig'ini bir soatdan kamroq, hatto undan ham ko'proq daqiqani hisoblashning hojati yo'q edi. Ammo 18-asrning boshlarida, soatiga yuzdan bir qismining xatosi bo'lgan soatlar ishlab chiqarilayotgandi.
16. Endi bunga ishonish juda qiyin, ammo amalda yigirmanchi asrning boshlariga qadar dunyodagi har bir yirik shaharning o'ziga xos, alohida vaqti bor edi. U Quyosh tomonidan belgilandi, shahar soati unga o'rnatildi, bu jangda shahar aholisi o'z soatlarini tekshirdilar. Bu deyarli hech qanday noqulaylik tug'dirmadi, chunki sayohatlar juda uzoq davom etdi va kelgandan keyin soatni sozlash asosiy muammo emas edi.17. Vaqtni birlashtirish Angliya temir yo'lchilari tomonidan boshlangan. Vaqt farqi nisbatan kichik Buyuk Britaniya uchun ham ahamiyatli bo'lishi uchun poezdlar etarlicha tez harakatlanayotgan edilar. 1847 yil 1-dekabrda Britaniya temir yo'llarida vaqt Grinvich rasadxonasi vaqtiga to'g'ri keldi. Shu bilan birga, mamlakat mahalliy vaqtga ko'ra yashashni davom ettirdi. Umumiy birlashish faqat 1880 yilda sodir bo'lgan.18. 1884 yilda Vashingtonda tarixiy Xalqaro Meridian konferentsiyasi bo'lib o'tdi. Aynan shu erda Grinvichda va butun dunyoda asosiy meridian to'g'risida qarorlar qabul qilindi, bu keyinchalik dunyoni vaqt zonalariga bo'linishiga imkon berdi. Geografik uzunlikka qarab vaqt o'zgarishi bilan sxema katta qiyinchilik bilan kiritildi. Rossiyada, xususan, 1919 yilda qonuniylashtirildi, ammo aslida 1924 yilda ish boshladi.