Variant 1 «Ilmiy tadqiqot metodologiyasi» kursining predmeti. Tayanch iboralar

Variant – 29
1. Intuitsiya ijodiy jarayonda shuursizlik va onglilikning bog‘liqligi lahzasi sifatida. Tayanch iboralar: ijod, Freyd, o‘zaro bir-biriga ta’sir ko‘rsatish lahzasi, aloqadorlik lahzasi, ong ostililik, ong.
2. Uslublar rang-barangligi va o‘zaro aloqasi. Tayanch iboralar: metodologiya, muammo, fan, falsafa, dialektika.
3. Tushunish va tushuntirish dialektikasi. Tayanch iboralar: metod, shakl, jarayon, fan, qismlarga ajratish, birlashtirish.
4. I.Karimov O‘zbekistondagi ijtimoiy iqtisodiy islohatlarga ijodiy yondashuv haqida. Tayanch iboralar: uslubiy tamoyillar, ob’ektivlik, sub’ektivlik, bozor iqtisodi, ijtimoiy muhofaza.
5. Ilmiy axborot bilan ishlash. Ilmiy adabiyotlarni mutolaa qilishda yozma, og‘zaki shaklda bayon qilish va uning turlari, qoidalari.
6. Magistrlik dissrtatsiya ishingizni maqsadi, natijalari haqida ma’lumot bering.
Variant – 30
1. Fan. Uning asosiy mazmuni va mohiyati. Tayanch iboralar: jarayon, bilim, qadriyatlar, ishlab chiqish, ijod.
2. Ilmiy tadqiqotlarda tushuntirish va anglash. K.Popperning tushuntirish sxemasi. Tayanch iboralar: Metod, mohiyat, muammo, ilmiylik, falsafa, fan.
3. Ijodiy izlanishda ilmiy nazariyaning asosiy funktsiyalari. Tayanch iboralar: dialektika, metafizika, jarayon, K.Popper, P.Kun.
4. Ilmiy muammoning tabiati, paydo bo‘lishi va rivoji. Tayanch iboralar: muammo, birlik, mohiyat, jarayon, farq.
5. Hozirgi davrdagi Mirzo Ulug‘bek nomidagi (fizikaga) ixtisoslashtirilgan davlat umumta’lim maktabi (2017 yil 14 sentyabr), Prezident maktablari (2019 yil 26 iyun) kabi ilmiy maktablarning rivojlanish tendentsiyalari.
6. Magistrlik dissrtatsiya ishingizni maqsadi, natijalari haqida ma’lumot bering.