Variant 1 «Ilmiy tadqiqot metodologiyasi» kursining predmeti. Tayanch iboralar

Variant – 16
1. Sharq Renessansi O‘rta asrlarning boshlanishi davridagi ilmiy-ijodiy tafakkurning rivojlanishi namunasi sifatida. Tayanch iboralar: tafakkur, shakl, jarayon, rivojlanish, Forobiy, Ibn Sino, meros.
2. Iqtisodiy bilimda eksperimentning roli. Tayanch iboralar: bozor iqtisodiyoti, jarayon, davlat, fan, muammo.
3. O‘zbekistonning hozirgi davr rivojida ilmiy tadqiqotlar metodologiyasi ahamiyatining oshib borishi. Tayanch iboralar: Mustaqillik, suverenitet, hozirgi zamon fani, rivojlanish, zaruriyat.
4. Metodologiyaning ilmiy va falsafiy asoslari. Ularning mohiyati. Tayanch iboralar: dialog, haqiqat, germenevtika, ijtimoiy tafakkur.
5. Xalq ta’limi sohasini isloh qilish - ustuvor yo‘nalishlardan biridir. Tayanch iboralar: sud mustaqilligi, qonun ustuvorligi, huquq tizimi, huquqiy ong, ariza va shikoyatlarga munosabat, O‘zbekiston Konstitutsiyasi.
6. Magistrlik dissrtatsiya ishingizni maqsadi, natijalari haqida ma’lumot bering.
Variant – 17
1. Al-Farobiyning ijodiy merosi. Tayanch iboralar: davr, hissasi, fan, falsafa, emonatsiya, ta’limot.
2. Ilmiy bilishda gipotezaning roli. Tayanch iboralar: ilmiy nazariya, shart-sharoitlar, metod, ijod, evristika.
3. Metodologiya va iqtisodiyot. O‘zbekistonda iqtisodiyot nazariyasi rivojining hozirgi bosqichida ilmiy metodologiyaning roli. Tayanch iboralar: mustaqillik, rivojlanish, bozor iqtisodi, metod va shakllar, iqtisodiyot fanlari.
4. Metod va metodologiyaning o‘zaro dialektik aloqadorligi. Tayanch iboralar: tafakkur, dunyoqarash, tadqiq etish, dialektika, alohidalik, umumiylik.
5. Inson omili va uning bunyodkor ruhi - islohotlarimizning bosh yo‘nalishidir. Tayanch iboralar: ijtimoiy infratuzilma, ta’lim, sog‘liqni saqlash, demografik va milliy xususiyatlar, ma’naviyat, axloq-odob, ma’rifat, din, xalq farovonligi, o‘zbek modeli.
6. Magistrlik dissrtatsiya ishingizni maqsadi, natijalari haqida ma’lumot bering.