8-sinf uchun labarato’riya ishi
Elektr zanjirni yig'ish, uning turli qismlaridagi tok kuchi va kuchlanishni o'lchash.
O’tkazgich qarshiligini ampermetr va voltmetr yordamida aniqlash.
Reostat yordamida tok kuchin rostlash.
Iste'molchilarning ketma-ket va parallel ulanishini o'rganish.
Elektromagnitni yig'ish va ishlashini sinash.
O'zgarmas tok elektr dvigatelini o'rganish (modelda).
Transformatorning tuzilishi va ishlashini o'rganish.
8-sinf
№1 Laboratoriya ishi
ELEKTR ZANJIRNI YIG'ISH, UNING TURLI QISMLARIDAGI
TOK KUCHI VA KUCHLANISHNI O'LCHASH.
Ishning maqsadi:
Tajribada zanjirning ketma-ket tutashtirilgan har xil joylarida tok kuchini o`lchash va uni har bir spiralning uchlarindagi bilan salishtirish.
Kerakli jihozlar: turli kuchlanish beruvchi ikkita tok manbayi, ikki xil lampochka, ampermetr, voltmetr, kalit, ulovchi simlar.
I shni bajarish tartibi
1. Quydagi chizma yordamida elektr zanjir yig’iladi:
2. Elektr zanjir sxemasini + -.
daftaringizga chizing.
3. Kalitni ulang. Bunda lampochka yonadi,
ampermetr tok kuchini, voltmetr kuchlanishni ko'rsatadi. Ularning qiymatlarini jadvalga yozing.
4. Z anjirdagi lampochkani boshqasi bilan almashtirib, 3- banddagi ishlarni takrorlang.
5. Ampermetr ham voltmeter ko’r- + -
satmalari yozib olinadi. Volt-
metr ko’rsatkichlari U12 , U23 va 2 3
U13 lar U13 = U12 + U23 formula
yordamida solishtiriladi. L1 L2
6. Lampochkalarda quydagi chizmada ko’rsatilganidek yig’amiz.
Ampermetr ko’rsatkichlari A1 va
A2 hamda voltmetr ko’rsatkich- + -
lari V yozib olinadi. Bir – turli K L1
lampochkalar uchun I1 va I2
bo’lib o’tadi. L2
Ishning natijalari : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Do'stlaringiz bilan baham: |