Вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети

8 глава 
Эффективность 
использования 
информационных 
технологий в структуре обучения 
 
102 
8.1. Эффективность использования информационных технологий и 
технических средств 
102 
8.2. Программированное обучение компьютерных технологий  
104 

---

6 
8.3. Использование виртуальных стендов в процессе обучения 
107 
9 глава 
Национальная модель подготовки кадров и непрерывность 
образования 
110 
9.1. Национальная модель подготовки кадров и непрерывность 
образования 
110 
9.2. Непрерывность структуры образования в Узбекистане 
114 
9.3. Управление системой образования 
116 
10 глава Степень усвоения студентов в процессе обучения. Система 
рейтинга 
 
118 
10.1. Технологизация процесса обучения 
118 
10.2. Система рейтинга 
120 
10.3. Степень усвоения студентов в процессе обучения 
123 
10.4. Учения зарубежных ученых о педагогической технологии 
128 
11 глава Организация самостоятельной работы студентов 
132 
11.1. Организация самостоятельной работы студентов в процессе 
обучения 
132 
11.2. Курсовая работа, научный доклад – основная форма 
самостоятельной работы 
135 
12 глава Научно-исследовательские 
педагогические 
методы. 
Педагогический процесс и специальность 
 
140 
12.1. Формирование национального сознания в процессе воспитания 
140 
12.2. Особенности процесса воспитания 
141 
12.3. Роль научно-исследовательских педагогических методов при 
изучении научных источников 
142 
12.4. Научно-исследовательские методы 
143