Ve, education

Keywords: Ancient China, philosophy, philosophical schools, pillar and
shandi, in-yan, Confucianism, school of names, moism, legism, light and darkness. Аннотация: Древнекитайская философия также имела разные
направления и течения. В них известные люди, пытавшиеся развить ценности философского мышления, выдающиеся мудрецы своего времени искали реальные решения многих проблем, связанных с природой, обществом и жизнью человека. Они пытаются решать такие проблемы, исходя из своих социальных идеалов. Естественно, решение проблем не одно и то же, ведь Вселенная бесконечна и бесконечна. Их нельзя охватить системой ограниченных теоретических принципов. Это объясняет разнообразие школ мысли.
Ключевые слова: Древний Китай, философия, философские школы,
столп и шанди, инь-янь, конфуцианство, школа имён, моизм, легизм, свет и тьма.

36

_April 2021 _{www.oriens.uz}

Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences
Scientific Journal Impact Factor


VOLUME 1 | ISSUE 3 ISSN 2181-1784
SJIF 2021: 5.423

KIRISH.
Qadimgi Xitoy ijtimoiy falsafiy fikr dastlab vujudga kelgan va taraqqiy etgan mamlakatlardan biri edi. Xitoyda fan va madaniyat o’ziga xos shaklda rivojangan. Eramizdan avvalgi ikki minginchi yilning o’rtalariga kelib, Yuan-in davlatida muayyan xo’jalik shakli yuzaga kelgan. Eramizdan avvalgi XII asrda esa urushlar natijasida davlat Chjou qabilasining qo’liga o’tgan. Bu hokimiyat eramizdan avvalgi III asrgacha davom etgan. Bu vaqtda diniy mifologik dunyoqarash ustivorlik qilgan. U olam va tabiatning paydo bo’lishini o’ziga xos tarzda tushuntirgan va dunyoviy bilimlar rivojiga o’z ta’sirini o’tkazgan ¹.