Vi всероссийской студенческой конференции (28-29 марта 2012 г.) Уфа Башкирский гау 2012

РОЛЬ РЕКЛАМЫ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА 
 
Рекламу по праву считают одним из мощнейших средств воздействия на 
массовое сознание. В настоящее время из всех видов рекламы, наибольшее 
влияние на людей оказывает телереклама. Одна из наиболее актуальных 
проблем в изучении рекламы – это степень ее воздействия на поведение и 
ценностные приоритеты подростков, чей возраст предполагает постоянную 
"открытость" психики к внешнему влиянию и поиск самоутверждения в среде 
сверстников. Роль влияния рекламы в жизни школьника велика т.к. у подрост-
ков высокая степень внушения ввиду несформированной целостности личнос-
ти, подростки по сравнению со взрослыми еще не в состоянии противопостав-
лять воздействию собственные установки, взгляды, нравственные критерии. 
В своей исследовательской работе я поставил следующую цель: 
проследить и выяснить, какое влияние оказывает телереклама на жизнь 
современных школьников. Данную работу проводил на рекламном материале 
«Первого канала» Общественного Российского Телевидения. 
Гипотеза:
если реклама построена на принципе ошибки, неграмотно и 
неточно составлена, то она ведет к закреплению речевых, грамматических и 
орфографических ошибок в устной и письменной речи школьников. Если 
внимательно смотреть рекламу, то она может влиять на формирование 
личности подрастающего поколения. 
Объект исследования
: роль рекламы в жизни человека. 
Предмет исследования
: влияние телерекламы на жизнь современных 
школьников. 
Мною был проведен анкетирование учеников лицея. Опрос проводился 
среди учеников 9 классов (возраст 14-16 лет). Проанализировав ответы, 
получил следующие данные: 
- 64% учащихся рекламу смотрят, только не всегда ее слушают и 
анализируют, чаще всего для них реклама как звуковой фон, в это время можно 
заняться своими делами, решить какие-то мелкие дела или проблемы; 
- 26% учащихся, как только начинается реклама, переключают телевизор 
на другой канал (возможность «побегать» по каналам); 
- 10% внимательно смотрят и слушают ее, запоминая и анализируя, а 
слова любимой рекламы могут употреблять в своей речи. 
Реклама оказывает влияния на речь и поведение подростков. Так 
рекламодатели часто используют слова, которые отличаются новизной 
звучания, но необходимости в их появлении нет, как и нет нового звучания – 
бессмыслица! Но внимание подростков привлекают: сокос, сникерсни. Многие 
слоганы звучат в речи современных школьников: «Шок - это по-нашему!». 
Если реклама построена на основе художественных произведений, то она 
оказывает положительном влиянии на речь подростков. Такая реклама 
становится рекламой правильного литературного языка, а произведения, 

---

которые она цитирует, становятся известны всем. Популярная реклама, где 
звучали стихи А. Блока: «Ночь. Улица. Фонарь. Аптека…» Сегодня мои 
сверстники это стихотворение знают наизусть. Хочется верить, что в будущем 
любая реклама станет образцом русского литературного языка. Пусть цитируют 
дети рекламные слоганы, это не так уж плохо, особенно если слоганы 
построены грамматически правильно. Короткие фразы легче запоминаются и 
помогают некоторым подросткам делать речь более красивой. 
Как влияет реклама на формирование личности? Реклама сигарет 
привлекает внимание подростков. Опрос показал, что 3% учеников взяли 
сигареты под воздействием рекламы. Цифра не большая, но заставляет 
задуматься. Еще один пример. «Собери десять этикеток, найди золотую 
семечку (или крышечку) и получишь…» - как часто мы слышим эти рекламные 
призывы. Знакомый способ разбогатеть. О том, что деньги полезно 
зарабатывать – даже не вспоминают. Рекламная жизнь – маленькая, это жизнь-
лотерея. Надеешься: вдруг тебе достанется главный приз. Но, увы, реальная 
жизнь, не похожа на завлекательную картинку экрана, а подрастающее 
поколение ценит не трудолюбия, а везение. 
Реклама, особенно телевизионная, без сомнения,
оказывает формирую-
щее воздействие на мотивы и мотивацию поведения у детей и подростков. 
Высокая степень психологического влияния рекламы на складывающуюся 
личность. Доказывает необходимость разработки соответствующих нормативов 
этических и даже юридических в рекламной деятельности. 
УДК 004.9:351 
Кирьянова К.С., ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ 
Научный руководитель – Мингазова З.Р., ассистент