Virtual ta'lim muhiti zamonaviy ta'lim tizimining zarur tarkibiy qismi sifatida. Virtual ta'lim muhiti va masofaviy ta'lim: tushunchalarni tavsiflash

Virtual o'quv muhiti   - o'quv muhitining mazmunini va ishtirokchilarning aloqalarini boshqarish imkonini beruvchi kompyuter vositalari va texnologiyalar to'plami.

Virtual ta'lim muhiti bilan biz ta'lim jarayonining barcha ishtirokchilari tomonidan ta'lim maqsadlarida tashkil etilgan va foydalaniladigan mahalliy, korporativ va global kompyuter tarmoqlarining axborot mazmuni va aloqa imkoniyatlarini tushunamiz. Virtual ta'lim muhiti Yangi Birining ijodiy tushunchasiga hissa qo'shadigan muhit deb tushuniladi. ta'lim olishi jarayonida bo'lgan, yangi bilim va yangi erkinlik darajalarini o'zlashtirgan shaxs.

Virtual ta'lim   atrof-muhit tezkor rivojlanayotgan, ko'p bosqichli va ko'p funksiyali tizimdir.

pedagogik, didaktik va metodik texnologiyalar, o'quv jarayoniga qatnashuvchilarning o'zaro aloqasi;

axborot resurslari: ma'lumotlar bazalari va ma'lumotlar, kutubxonalar, elektron o'quv materiallari va boshqalar;

zamonaviy dasturiy ta'minot: kabuklar, elektron aloqa vositalari.

Virtual jamoa   umumiy vazifa bilan birlashtirilgan va axborot va telekommunikatsiya texnologiyalari orqali o'zaro aloqa o'rnatadigan geografik jihatdan taqsimlangan jamoa. Ta'lim sohasiga taalluqli bo'lgan vaqtlarda virtual o'qitish jamoasi ishtirokchilari virtual o'qitish muhitida o'zaro muloqot qiladigan o'qituvchilar va talabalardir.

Virtual o'rganish   - virtual muhitda o'quv jarayoniga qatnashuvchilarning aloqa jarayoni va natijasi.

Virtual ta'lim muhiti vazifalari:

axborot va ta'lim (biz zarur ta'lim ma'lumotlarini taqdim etamiz);

aloqa (ta'lim jarayoni ishtirokchilari bilan muloqotda bo'ladi);

nazorat va ma'muriy (bilim va ko'nikmalar va boshqaruv darajasini nazorat qilish uchun kompleks choralar ko'rilmoqda).

Virtual ta'lim   - bu alohida ob'ektlar va sub'ektlar tomonidan aniqlanadigan virtual ta'lim makonini yaratish bilan birga sub'ektlar va ta'lim ob'ektlarining o'zaro munosabatlari jarayoni va natijasi.

O'qituvchilar, o'quvchilar va ta'lim muassasalari bilan muloqot qilishdan tashqari, virtual ta'lim sohasining mavjudligi mumkin emas. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, virtual ta'lim muhiti darslar, o'quv qo'llanmalari yoki texnik vositalar bilan emas, balki ta'lim jarayoniga jalb qilingan narsalar va narsalar tomonidan yaratiladi.

Yangi axborot sohasida o'rganish mavjud ta'lim shakllariga nisbatan antagonistik emas va mavjud ta'lim yo'nalishlarini inkor etmasligini ta'kidlash muhimdir. Tabiiyki, ushbu tizimlarga tabiiy ravishda integratsiya qilinib, ularni to'ldiradi va rivojlantiradi va mobil o'quv muhiti yaratilishiga o'z hissasini qo'shadi.

  Muallif haqida ma'lumot

Shitova V.A.

Ish joyi, lavozimi:

MGOU, DO va BO metodologiyasi kafedrasi dotsenti

Moskva shahri

Darslarning xususiyatlari (sinflar)

Ta'lim darajasi:

Oliy kasbiy ta'lim

Ta'lim darajasi:

Qo'shimcha kasbiy ta'lim

Ta'lim darajasi:

Oliy o'quv yurtidan keyingi malaka oshirish

Maqsadli auditoriya:

Metodist

Maqsadli auditoriya:

O'quv-psixolog

Maqsadli auditoriya:

Maqsadli auditoriya:

Talaba (talaba)

Maqsadli auditoriya:

Ustoz (o'qituvchi)

Mavzu (lar):

Pedagogika

Dars maqsadi:

Maqsad: Talabalarni masofadan o'qitishning xususiyatlari bilan tanishtirish. "virtual ta'lim muhiti", "masofadan o'qitish" va "masofaviy ta'lim" tushunchalarini belgilaydi; . DL tizimini, DL turlarini va texnologiyalarini ko'rib chiqing; . masofaviy rejimda o'rganishning xususiyatlarini aniqlash.

Foydalanilgan darsliklar va qo'llanmalar:

nAndreev A.A. Onlayn ta'limga kirish. - M: LOGOS, 2003.

nPolat E.S., Moiseeva M.V. Uzoq masofadan o'qitishning pedagogik texnologiyasi. - M .: Akademiya, 2006.-600.

n masofaviy ta'lim nazariyasi va amaliyoti: Proc. pardoz uchun imtiyoz. Oliy Ped tadqiqotlar. muassasalar / E.P.Polat, M.Yu.Bukarkina, M.V.Moiseyeva; Ed. E.S.Polat. - M.: "Akademiya" nashriyoti, 2004. - 416-yillar.

n MGOUning virtual o'quv muhitida o'qitish texnologiyasi: o'quv qo'llanmasi / Kompozitor: Weindorf-Sysoeva ME, Shitova V.A. - M: Diona MChJ, 2008. - 61 p.

Foydalanilgan metodik adabiyotlar:

polat E.S., Moiseeva M.V. Uzoq masofadan o'qitishning pedagogik texnologiyasi. - M .: Akademiya, 2006.-600.

n MGOU virtual o'quv muhitida ta'lim muammolarini hal qilish uchun tarmoq bilan o'zaro hamkorlikda faoliyatning algoritmi. Vayndorf-Sysoeva M.E., Xapaeva S.S., Shitova V.A. - M.: MGOU nashriyoti, 2008. - 52 p.

Qisqa tavsif:

PLAN. 1. Kasb-hunar ta'limi xususiyatlari 2. "Masofaviy o'qitish" va "masofadan o'qitish" tushunchalari 3. O'rta ta'lim turlari, ularning kunduzgi va masofaviy ta'limdan farqlari

Zamonaviy sharoitda, axborot-kompyuter texnologiyalarini mamlakat ta'lim tizimiga joriy qilish juda dolzarb bo'lganida, masofaviy ta'limning an'anaviy shakllarini to'ldiradigan ta'lim muassasalari soni ortib bormoqda. Bundan tashqari, bugungi kunda aksariyat yoshlar shaxsiy kompyuterlarda yaxshi bilishadi va internetdan mohirlik bilan foydalanishadi; Odatda an'anaviy bosma adabiy adabiyotlarga qiziqish ko'rsatadigan materiallarni izlashdan ko'ra, global tarmoqqa murojaat qilish odatiydir. Afsuski, bu o'qituvchilar haqida gapirish mumkin emas, bu erda yosh avlod bizni jiddiy ravishda yiqitadi.

Bugungi kunda ko'pchilik - masofaviy yoki masofaviy ta'lim, virtual ta'lim, veb-ga asoslangan ta'lim va boshqa tushunchalar bilan tanish.

Birinchidan, biz ushbu tushunchalarning mohiyatini tushunamiz, kalit so'zlar ta'rifini beramiz.

Virtual ta'lim muhiti - VOS nima?

Ushbu kontseptsiya keng tarqalgan bo'lib, "axborot va ta'lim muhiti" konsepsiyasidan kelib chiqadi - ta'lim jarayoni amalga oshiriladigan (maktabda, universitetda, mintaqada) umumiy axborot maydoni. Virtual ta'lim muhiti - axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida ta'lim jarayonida ishtirokchilarning o'zaro hamkorligi axborot maydoni. Virtual o'quv muhiti - ta'lim vositalarining mazmunini va ishtirokchilarning aloqalarini boshqarish imkonini beruvchi kompyuter vositalari va texnologiyalar kompleksi.

Virtual ta'lim muhiti tezkor rivojlanayotgan, ko'p bosqichli va ko'p funksiyali tizim bo'lib, u quyidagilarni birlashtiradi:

1) o'quv jarayoniga qatnashuvchilarning o'zaro aloqalariga xos pedagogik, didaktik va metodik texnologiyalar;

2) axborot resurslari: ma'lumotlar bazalari va ma'lumotlar, kutubxonalar, elektron o'quv materiallari va h .;

3) zamonaviy dasturiy ta'minot: dasturiy ta'minot kabinalari, elektron aloqa.

BOC funktsiyalari: axborot va ta'lim (biz zarur ta'lim ma'lumotlarini taqdim etamiz); kommunikatsiya (ta'lim jarayoni ishtirokchilari bilan muloqotda bo'ladi) va nazorat-ma'muriy (zunlar va boshqaruv darajasini nazorat qilish bo'yicha kompleks choralar ko'rilmoqda).

Virtual ta'lim - ushbu ob'ektlar va sub'ektlar tomonidan aniqlanadigan virtual ta'lim makonini yaratish bilan birga sub'ektlar va ta'lim ob'ektlarining o'zaro aloqasi va jarayoni. O'qituvchilar, o'quvchilar va ta'lim muassasalari bilan muloqot qilishdan tashqari, virtual ta'lim sohasining mavjudligi mumkin emas. Boshqacha aytganda, virtual ta'lim muhiti darslar, o'quv qo'llanmalari yoki texnik vositalar bilan emas, balki ta'lim jarayoniga jalb qilingan ob'ektlar va sub'ektlar tomonidan yaratiladi (7).

Yangi axborot sohasida o'rganish mavjud ta'lim shakllariga nisbatan antagonistik emas va mavjud ta'lim yo'nalishlarini inkor etmasligini ta'kidlash muhimdir. Tabiiyki, ushbu tizimlarga tabiiy ravishda integratsiya qilinib, ularni to'ldiradi va rivojlantiradi va mobil o'quv muhiti yaratilishiga o'z hissasini qo'shadi.

VOSning ajralmas va asosiy qismi masofaviy ta'lim yoki masofadan o'qitish (kaskadli texnologiyalar, televizion texnologiyalar va tarmoq (onlayn) texnologiyalari yordamida o'rganishdir.

"Masofaviy ta'lim" va "masofadan o'qitish" tushunchalari bir xil emas. Keling, bu tushunchalarga berilgan har xil ta'riflarni batafsil ko'rib chiqaylik.

Professor A.A. Andreev turli xil ta'riflarni tahlil qilib, "masofaviy ta'lim - o'quvchilar va o'quvchilar o'rtasida interfaol shovqin bo'lib, maxsus didaktik tizimda amalga oshiriladigan kosmosda va vaqtlarda ularning o'rniga mos bo'lmagan o'quv qo'llanmalari". Shu munosabat bilan, u ham "masofaviy ta'lim" ta'rifini beradi - bu masofaviy ta'lim jarayoni amalga oshiriladigan tizim bo'lib, u kishi ta'lim olish malakasini tasdiqlaydi va tasdiqlaydi (1.C.36)

Professor E.Polat quyidagilarni ta'riflaydi: "Masofaviy ta'lim - bu o'qituvchi va talabalarning, o'quvchilar o'rtasidagi o'zaro munosabatlar masofadan turib ta'lim jarayoniga xos bo'lgan barcha komponentlarni (maqsadlar, mazmun, uslublar, tashkiliy shakllar, ta'lim vositasi) aks ettiradigan mustaqil ta'lim shaklidir ), Internet texnologiyalari yoki boshqa interfaol texnologiyalarning muayyan vositalari tomonidan nashr etilgan "(11.S.12). O'z navbatida, masofaviy ta'lim masofaviy ta'lim orqali amalga oshiriladigan ta'limdir.

Xuddi shunday ta'rifni mualliflar jamoasi tomonidan Rossiya Federatsiyasi ta'lim vazirligining 16.06.2000 yildagi 1791-sonli "Huquqiy hujjatlar va sanoat standartlarini ishlab chiqish bo'yicha qo'shma loyihani yaratish to'g'risida" gi buyrug'i bilan tasdiqlangan qo'shma loyiha doirasida beriladi: uzoq masofadan o'qitish (DL) - o'qitish, o'quv amaliyotining barcha yoki ko'p qismi zamonaviy axborot va telekommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda o'qituvchi va talabalarning hududiy birlashuvi bilan amalga oshiriladi. Masofaviy ta'lim masofaviy ta'lim orqali amalga oshiriladigan ta'lim sifatida tavsiflanadi (18).

Rossiya Federatsiyasi ta'lim vazirligining 18 dekabr 2002 yil 4452-sonli buyrug'iga asosan, masofaviy ta'lim talaba va o'qituvchining maqsadli vositachiligi yoki to'liq bo'lmagan vositachiligi, pedagogik ravishda tashkil etilgan axborot texnologiyalariga asoslangan holda joylashish va taqsimlanishidan qat'i nazar, amalga oshiriladigan ta'lim texnologiyalari kombinatsiyasi yordamida ta'minlanadi. telekommunikatsiya vositalaridan foydalangan holda (asosiy uzoq masofali ta'lim texnologiyalari mavjud (Case), Internet (tarmoq) va telekommunikatsiya texnologiyalari (18).

Chet elda masofaviy o'qitish masofaviy o'qitish va masofaviy o'qitish uchun texnologiya bo'yicha ikkita so'z ishlatiladi. Biroq, birinchi atama tez-tez ishlatiladi, chunki xorijiy mamlakatlarda ta'lim olish jarayoni haqida ko'proq gaplashish odatiy holdir, lekin ta'lim, ya'ni, ta'lim. muayyan sohada bilim va ko'nikmalar olish. Yaqinda "onlayn ta'lim" atamasi "Internet orqali o'rganish" deb talqin etilgan masofaviy ta'limga nisbatan tobora ommalashib ketdi. Bu, birinchi navbatda, talabalar uchun global tarmog'ning mavjudligi va ularning ko'plab ta'lim muassasalarini shu tarzda amalga oshirishi bilan bog'liq.

Quyidagi texnologiyalar universitet masofaviy o'qitish uchun xosdir: kaskadli texnologiyalar, televizion texnologiyalar va tarmoq (onlayn) texnologiyasi:

matnli, audiovizual va multimediyali o'quv materiallarining to'plamlarini (holatlarini) qo'llash va o'quvchilarning an'anaviy yoki uzoq yo'l bilan muntazam ravishda maslahatlashuvlarini tashkil etishda o'quvchilarning o'z-o'zini tadqiq qilish uchun taqsimlanishiga asoslangan masofaviy ta'lim texnologiyalarining eng keng tarqalgan turi;

Televizion texnologiyalar - talabalarga o'quv materiallarini etkazib berish va repetitorlar bilan muntazam maslahatlashuvlarni tashkil etish uchun televizion tizimlardan foydalanishga asoslangan kamdan-kam qo'llaniladigan masofadan o'qitish texnologiyasi;

tarmoq texnologiyasi o'quvchilarga o'quv materiallari va o'qituvchi, boshqaruvchi va talaba o'rtasidagi interfaol shovqinni ta'minlash uchun telekommunikatsiya tarmoqlaridan foydalanishga asoslangan masofaviy ta'lim texnologiyasidir.

Ko'rib chiquvchi texnologiyalar umumlashtirilgan jadvalda taqdim etilishi mumkin, bu har bir modeldagi o'quv materiallari, o'quv qo'llanmalari, o'qituvchi va o'quvchi o'rtasidagi o'zaro munosabatlar vositalarini etkazib berish va o'qitish shakllari jihatidan o'ziga xos xususiyatlarini aks ettiradi.

Texnologiya	O'quv materiallarini yetkazib berish	Ta'lim vositalari	Didaktik ta'sir o'tkazish vositalari	O'qish shakllari
	Ichki yoki Internet orqali elektron pochta orqali	Chop etilgan o'quv qo'llanmalari, kompyuter dasturlari, audio, video materiallar	Ichki telefon, telefon, faks, elektron pochta
	TV, radio	Yordamchi sifatida televizion va radio dasturlari: bosma materiallar	Telekonferentsiyalar	O'rnatish sinflari, ma'ruzalar, seminarlar, konsultatsiyalar, mustaqil ish
	Internet orqali	Giperhavla audio va video materiallar kompyuter dasturlari; yordamchi sifatida: bosma qo'llanmalar	Tarmoq, videokonferentsiya va munozaralar, suhbat, elektron pochta	Onlayn seminarlar, ma'ruzalar, seminarlar, trenajyorlar, konsultatsiyalar, mustaqil ish

An'anaviy shakllarga nisbatan, masofaviy ta'limning afzalliklari orasida, ayniqsa tarmoq rejimida, moslashuvchanlikni talabalarning asosiy ta'lim va qobiliyat darajasiga, ularning moliyaviy holatiga, jismoniy xususiyatlariga, yashash joyiga va boshqalarga ajratish mumkin.

Masofaviy o'qitishning an'anaviy usuldan farqlanishi o'qituvchidan talabalar o'rtasidagi masofa bo'lib, ishtirokchilarning jonli suhbati imkoniyati yo'qligi (bu borada an'anaviy shakl har doim ham texnik axborot uzatish tizimi qanchalik mukammal bo'lsa ham afzaldir) o'qituvchi va talabaning, shuningdek, o'z-o'zidan o'quvchilarning doimiy aloqada bo'lishlari bilan bog'liq. Bu asosiy farq bo'lib, masofadan o'rganish va o'z-o'zini rivojlantirish dasturlarining talabalar o'qishi mumkin bo'lgan kontseptual farqlari: ta'lim kompyuter dasturlari, ixcham disklarda dasturlar, videotasmalar, televizion va radio kurslari bo'yicha kurslar. Masofaviy o'qitish, shuningdek, sirtqi ta'lim bilan aralashib bo'lmaydi, chunki masofaviy ta'lim kompyuter telekommunikatsiyalariga asoslangan tizimli va samarali o'zaro ta'sirni ta'minlaydi. Masofaviy ta'lim jarayonida, ayniqsa onlayn rejimida, o'quv jarayonining barcha belgilari (o'qituvchi, talaba, o'quv qo'llanmalari, tegishli o'qitish usuli va tashkiliy shakllari) (14).

Biz tarmoq masofaviy o'qitish ta'rifini beramiz. Tarmoq masofali o'qitish o'quvchilarni o'quv materiallari bilan ta'minlash va o'qituvchi-o'qituvchi, ma'mur va talaba o'rtasidagi doimiy interaktiv shovqinni ta'minlash uchun Internet imkoniyatlaridan foydalanishga asoslangan. Ya'ni O'qituvchining, o'qituvchi va talabaning, talabalarning o'quv jarayoniga xos bo'lgan tarkibiy qismlari (maqsadlari, tarkibi, uslublari, tashkiliy shakllari, o'quv qo'llanmalari) Internet texnologiyalarining muayyan vositalari bilan aks ettiradigan masofa.

Keling, o'rganilayotgan tarmoqdagi (onlayn) ta'limning boshqa ta'lim shakllaridan bir-biridan farq qilaylik.

Birinchidan, talabalar muntazam mashg'ulotlar va mashg'ulotlar uchun universitetga kelishlari shart emas. Butun jarayon Internet orqali o'tadi. Shuning uchun o'quvchining ta'lim muassasasiga joylashishi (aloqa sifatiga bog'liq) masofa samarali o'quv jarayoniga to'sqinlik qilmaydi. Talabalar o'zlari uchun mos bo'lgan joyda, qulay jadvalda va o'zlari uchun mos bo'lgan tezlikda o'qishadi. Bitta tashrif - davlat attestatsiya imtihonlarini topshirish va diplom olish. Normativ hujjatlarga muvofiq kelajak mutaxassisni sertifikatlash faqat shaxsan mumkin.

Ikkinchidan, muayyan o'quv kursi talabasi uchun tanlashning sababi uning amalda qo'llashi kerak bo'lgan o'ziga xos bilim, malakali va qobiliyatlarga bo'lgan real ehtiyojini hisobga olgan holda, o'qitishning samaradorligi va samaradorligi boshqa ta'lim shakllari bilan taqqoslanadigan darajada ortadi.

Uchinchidan, odatda, o'quvchilar asosiy ta'lim darajasini va ehtiyojlarini hisobga olgan holda, individual reja asosida o'qitadilar. Ta'limni boshqa maktab bilan yoki ularning asosiy kasbiy faoliyati bilan birlashtirishi mumkin.

To'rtinchidan, biz bu yerda ba'zi muhim xususiyatlar haqida gapiramiz: Ushbu ta'lim shakli o'qituvchilarga qaraganda ta'lim muassasasidan uzoqda joylashgan bo'lib, o'qituvchilar o'quvchilarning harakatlarini ingl. Nazorat qilishni nazarda tutmaydi, bu alohida motivatsiya, o'zini o'zi tashkil etish, mehnatsevarlik, bolalardan mustaqil ishlashga qobiliyat va istakni talab qiladi. Bundan tashqari, ular DSO barcha ishtirokchilari kabi, kompyuter savodxonligining ma'lum boshlang'ich darajasiga ega bo'lishi kerak. Agar biror narsa aniq bo'lmasa yoki forumda har qanday qiyinchiliklarga duch kelsa, har qanday vaqtda, har qanday bosqichda, o'qituvchilar, o'qituvchilar va ularning sinfdoshlariga tushuntirish uchun murojaat qilishlari mumkin. - Bu tarmoq ta'limini yozishmalardan tubdan ajratib turadigan juda muhim nuqta: talaba tushunarsiz materiallar bilan yolg'iz qolmaydi, ammo kunduzgi ta'lim bilan bo'lgani kabi, barcha masalalarni tezkorlik bilan aniqlashi mumkin.

Beshinchidan, masofaviy tarmoq dasturlari an'anaviy ravishda alohida kurslardan (modullardan) iborat. Talabalar umumlashtirilgan fanlarni qobiqdagi materiallarga asoslangan holda o'rganadilar (sinov ishlarini bajarishganidan keyin bu test ishlashi, muammoni hal qilish, loyihalashtirish va himoya qilish va hokazolar bo'lishi mumkin). Asosiy fanlardan o'quvchilar elektron darsliklar va dasturlardan foydalangan holda birinchi navbatda o'rganadilar, lekin eng muhimi umumiy intizomga rioya qilgan holda asosiy fanlarning masalalari bo'yicha maslahatlashuvlar va videokonferensiyalarda o'qituvchi-o'qituvchi bilan ish olib boriladi. videokonferentsiya usulida o'tkaziladigan imtihonlar, intervyular, kurs ishlarini himoya qilish kabi an'anaviy shakllarni o'z ichiga oladi.

  Virtual dasturlarni bajarish

COMODO Internet Security dasturlari virtual muhitda ("konteyner" yoki "sandbox" deb ham nomlanadi) dasturlarni ishga tushirishga imkon beradi, shuning uchun ularning faoliyati deyarli haqiqiy tizimga ta'sir qilmaydi. Misol uchun, biron-bir dasturda kontekst menyusini chaqirsa va elementni tanlang , u boshlanadi va ko'p holatlarda to'liq ishlaydi, lekin istalmagan o'zgarishlarni keltirib chiqarmaydi. U tomonidan boshlangan dasturlar virtualizatsiya qilinadi. Virtual muhitda dasturlarni ishga tushirishning boshqa usullari quyida muhokama qilinadi.

Odatda, virtualizatsiya qilingan dasturlarda oyna atrofida yashil ramkalar mavjud, biroq virtualizatsiya to'g'risida bilishning kafolatli usuli - MDHning asosiy oynasida indikatorni bosish Konteynerda taqiqlangan   dasturni faol jarayonlarning ochiq ro'yxatida toping: ustunga Cheklov   ko'rsatilishi shart To'liq grafiklash. Xuddi shunday KillSwitch proses boshqaruvchisida ham ko'rish mumkin.

Kontekst menyusidan konteynerdagi har qanday turdagi faylni ochishingiz mumkin. Shunday qilib, ekspluatatsiya yoki zararli makrolardan qochish uchun shubhali hujjatlarni deyarli ochish afzaldir.

  Virtual muhitni tozalash

Virtualizasiya dasturlari faoliyati izlari maxsus va maxsus saqlanadi. Ushbu ma'lumotlar kompyuterni qayta ishga tushirgandan so'ng mavjud bo'ladi. Masalan, virtual muhitda o'rnatilgan dasturlardan foydalanish mumkin bo'ladi.

Barcha virtual jarayonlarni yakunlash va virtual muhitdan barcha ma'lumotlarni o'chirish uchun, -ni bosing Konteynerni tozalash (asosiy oyna → Vazifalar → Himoyalash vazifalari). Qulaylik uchun ushbu tugma vidjetga va asosiy oyna paneliga (kontekst menyusi orqali) qo'shilishi mumkin. Bunga qo'shimcha ravishda, "% PROGRAMFILES% \\ Comodo \\ COMODO Internet Security \\ cis.exe" --mainUI / TaskSBReset buyrug'i bilan qum qutisi tozalash oynasini chaqirish mumkin.

  Umumiy joylar

Agar siz fayllarni virtualizatsiyalashgan dastur natijalari bilan saqlashni istasangiz, ularni virtualizatsiya qilinmaydigan maxsus almashuv jildiga joylashtirishingiz kerak. Shunga mos ravishda, konteynerni tozalash bu fayllarga ta'sir qilmaydi.

Albatta, muhim fayllar bunday papkada saqlanishi mumkin emas, chunki shubhali dasturlar ularga to'liq kirish imkoniyatiga ega bo'ladi.

Qaysi fayllar va papkalarga kirish virtualizatsiya qilinmasligi uchun tab ichida mos keladigan parametr bilan belgilanadi . Odatiy bo'lib, ular guruh tomonidan ifodalanadi Umumiy joylarfoydalanuvchi profilidagi yuklamalar katalogini, favorites katalogini va% PROGRAMDATA% \\ Shared Space katalogini o'z ichiga oladi. Menimcha, bu eng muvaffaqiyatli joy emas. Buning o'rniga ularni yaratishni tavsiya etaman, masalan, diskning ildizidagi SharedSpace papkani va uni guruhga qo'shish. Umumiy joylar (Fayl reytingi → Fayl Guruhlari) va ushbu guruhdagi boshqa yozuvlarni olib tashlash.

Agar grafiklashtirilgan dastur ish natijalarini boshqa joyga saqlab qolgan bo'lsa, kontekst menyusi orqali deyarli biron-bir fayl menejerini (Explorer, Total Commander, va hokazo) ishga tushirish va kerakli fayllarni o'zgarish papkasiga ko'chirish kerak. Fayl menejerini virtual muhitda ishga tushirish uchun ham qilishingiz mumkin.

Agar virtual muhitda ishlaydigan har qanday dastur uchun konteynerni tozalashdan keyin ham konfiguratsiya o'zgarishlarini va boshqa ma'lumotlarni saqlash uchun kerak bo'lsa, grafiklardan foydalanadigan konfiguratsiya fayllari va ro'yxatga olish yozuvlarini chiqarib tashlashingiz mumkin. Bu istisnolar tabda mos keladigan variantlarga o'rnatiladi Himoya parametrlari.

  COMODO virtualizatsiyasining xususiyatlari

  Virtual muhit sozlamalari

Variant Konteynerda o'rnatilgan xizmatlarni autostart qilishni yoqish (O'rnatish → Himoya qilishni sozlash) quyidagi ma'noga ega: agar virtual muhitda xizmat yaratilsa, virtual muhit har safar foydalanilganda ushbu xizmat ishga tushadi. Agar siz faqat kompyuterni qayta boshlasangiz, xizmat avtomatik ravishda ishga tushmaydi. Agar virtual muhitda biron-bir dasturni ishga tushirsangiz, u holda bu xizmat yoqadi. Bu xizmat sifatida o'rnatiladigan dasturlarni ishga tushiradi va boshqa vositalar yordamida avtomatik o'rnatish uchun qo'shilmaydi. Virtual muhitni tozalashda, bu xizmatlar tabiiy ravishda o'chiriladi. Agar ushbu variantga ehtiyoj bo'lmasa, uni o'chirishni tavsiya etaman.

Tab-ni tanlang Qo'mondon sozlamalariyuksak imtiyozlar talab qiladigan dasturlarni aniqlash uchun virtual muhitni o'zi emas, balki Avtomatik himoya qilish komponenti bilan bog'liq.

  Virtual muhit ma'lumotlarini joylashtirish

Virtual muhitda dastur qachonki fayllarni yaratadi yoki o'zgartirsa, aslida bu fayllar tizim diskidagi VTRoot katalogida yaratiladi. VTRoot kichik kataloglari qattiq disk qismlarining Native nomlariga mos keladi: HarddiskVolume1 C drayveri uchun :, Drive D uchun HarddiskVolume2 va boshqalar. Shunday qilib, deyarli yaratilgan fayl C: \\ dir \\ file.exe% SYSTEMDRIVE% \\ VTRoot \\ HarddiskVolume1 \\ dir \\ file.exe haqiqiy faylga mos keladi.

Virtual ro'yxatga olish kitobi HKLM \\ SYSTEM \\ VritualRoot (haqiqiy ro'yxatga olish kitobi kalitiga mos keladi) sic!). Sanallaştırılmış dasturlarni ishga tushirganda, ro'yxatga olish kitobi ma'lumotlari pastki kalitlarga yoziladi.

Virtual muhitni tozalash paytida, VTRoot katalogi va VritualRoot ro'yxatga olish kitobi o'chiriladi.

  Virtual dasturlar bo'yicha HIPS nazorat qilish

HIPS komponentining tahlili boshqa maqolada bo'ladi, men bu erda virtual muhit bilan ishlashning xususiyatlariga ishora qilaman.

Deyarli boshqariladigan dasturlarda fayllarni va kalitlarni ro'yxatga olishda hech qanday cheklov yo'q. Diqqat! Bunday dasturlar HIPS qoidalaridan qat'i nazar, virtualizatsiya qilinmagan fayllar va ro'yxatga olish kitobi kalitlariga zarar etkazishi mumkin. Shunday qilib takror aytaman, almashish sohasida muhim narsa qo'shish xavfli.

Ishlayotgan dasturlarning faoliyati deyarli HIPS ogohlantiruvchilarni ishga solmaydi: ular qoidalar bilan taqiqlanmagan hamma narsalarga ruxsat beriladi. Yuqorida aytib o'tilganidek, fayllar va ro'yxatga olish kitobi muhofazasi cheklovlar mavjud bo'lsa ham ishlamaydi, lekin ilovalarni ishga tushirish, jarayonlarni tugatish, klaviaturani kuzatish, MAQ interfeyslariga kirish va boshqalarni cheklashni qo'llashingiz mumkin.

Agar dastur uchun HIPS qoidasini yaratishda uning haqiqiy manzilini ko'rsatishingiz kerak; ba'zi bir taqiqlangan yoki ruxsat etilgan resurslarga yo'l bo'lishi kerak. Biroq, muayyan dasturni ishga tushirishni yoqish yoki o'chirish uchun uning virtual yo'lini ko'rsatish kerak. Misol uchun, C: \\ program.exe, C: \\ child.exe fayllari va C: \\ sacrifice.exe fayllari virtual muhitda yaratiladi va siz dasturda child.exe dasturini ishga tushirishni oldini olishingiz va qurbonlik dasturining ishlashini to'xtatib qo'yishingiz kerak. exe. Keyin dastur C: \\ VTRoot \\ HarddiskVolume1 \\ program.exe uchun qoida yaratishingiz kerak, bu dastur C: \\ child.exe dasturini ishga tushirishni taqiqlaydi va dastur c: \\ VTRoot \\ HarddiskVolume1 \\ sacrifice.exe ishini to'xtatish taqiqlanadi.

  Panodagi izolyatsiya

Almashinish vositasi orqali haqiqiy va virtual muhitlar o'rtasida ma'lumot almashish taqiqlanadi. Haqiqiy muhitda ko'chirilgan ma'lumotlar deyarli ishlaydigan dasturga kiritilmaydi. Aksincha, konteynerda dasturdan olingan ma'lumotlar haqiqiy muhitda ishlaydigan dasturga kiritilmagan.

Shu bilan birga, siz virtual muhitda ma'lumotlarni almashishingiz mumkin: bitta dasturdan nusxa ko'chirish va boshqa biriga joylashtirish.

Ammo, almashinish mazmunini haqiqiy va virtual muhitlar o'rtasida o'tkazish uchun bir usul bor. Buning uchun har qanday dasturni, masalan, "" matn tahrirlovchisini olib tashlash kifoya. Biroq, bu dasturni nazorat qilish va uning bola jarayonlari zaiflashadi. Shuning uchun men boshqa variantni taklif qilaman.

Har qanday qulay joyga (cis password) qo'ying: ComodoShareClipboard.exe va ComodoShareClipboard_helper.exe, ularni ishonchli bo'lganlarga qo'shing va shuningdek, ro'yxatga ComodoShareClipboard_helper.exe dasturini qo'shing Kengaytirilgan himoyalanganlik → Har xil → Shell kodini amalga oshirishni aniqlay olmang. Qulaylik uchun ComodoShareClipboard.exe dasturini Bosh ekranga qo'ying.

Dasturlar AutoIt3 da yozilgan, manba kodi va konvertor manba papkaga qo'shilgan: shubhasiz bo'lsa, ularning kodlarini va konvertor imzosini tekshirish orqali shunga o'xshashlarni yaratishingiz mumkin.

Endi clipboardni bir muhitdan ikkinchisiga "ko'chirish" uchun ComodoShareClipboard.exe dasturini ishga tushirish kifoya - ma'lumotlar qo'shib qo'yiladi. Ikkala yo'nalishda ham, haqiqiydan virtual muhitga va orqaga harakat qiladi. Cheklov: ma'lumotlar bir necha kilobaytdan oshmaydigan matn bo'lishi kerak.

  Himoya o'qish

Virtual muhit faqatgina o'zgarishlardan emas, balki o'qishdan ham ma'lumotlarni himoya qilishi mumkin: agar sozlamalar oynasida yorliqni ochsa HIPS → Himoyalangan obyektlar → Himoyalangan ma'lumotli papkalar   va ro'yxatga har qanday katalog qo'shing, keyin grafikallashtirilgan ilovalar uni bo'sh qoldiradi. Internet-brauzer profilini, turli xil parollarni saqlash va hokazo bilan katalogni shu tarzda yashirish foydali bo'ladi.

MDH interfeysidan foydalanib, "Portativ saqlangan ma'lumotlar saqlanadigan papkalar" ro'yxatini faqatgina Explorerda ko'rinadigan kataloglarga qo'shishingiz mumkin. Agar siz bironta ma'lumotni yashirin katalogda saqlamoqchi bo'lsangiz, Explorer-da maxfiy fayllar va papkalarni ko'rishga vaqtincha ruxsat berishingiz kerak (masalan, "Boshqarish paneli" orqali).

"Himoyalangan ma'lumotlar daftarlari" ro'yxatida faqat mahalliy drayvlarda joylashgan kataloglarni qo'shing. Rasmiy ravishda siz ushbu ro'yxatga olinadigan media yoki virtual shifrlangan disklarni qo'shishingiz mumkin, ammo ular o'qishni himoya qilish uchun, odatda, ishlamaydi.

Administrator nomidan virtual muhitda ishlaydigan ixtisoslashtirilgan dasturlar to'g'ridan to'g'ri fayl tizimiga kirish va nozik ma'lumotlarni o'qish orqali ushbu himoyadan o'tib ketishi mumkin. Bundan tashqari, bunday dasturlar o'chirilgan fayllardan ma'lumotlarni o'qish imkoniyatiga ega.

  Virtualizaciya dasturlari ustidan xavfsizlik devori boshqaruvi

HIPS dan farqli o'laroq, xavfsizlik devori virtual muhitda ishlaydigan dasturlar uchun ogohlantirishlar beradi.

HIPS kabi, xavfsizlik devori dasturlarni haqiqiy yo'llari bilan belgilaydi, ya'ni. C: \\ test.exe kabi virtual muhitda yaratilgan dastur uchun qoidalar va bildirishnomalar c: \\ VTRoot \\ HarddiskVolume1 \\ test.exe kabi yo'lni ko'rsatadi.

Dastur deyarli ishga tushirilganda, xavfsizlik devori tarmoqning faoliyatini nazorat qiladi, qanday bo'lishidan qat'iy nazar. Shunday qilib, "Xavfsiz rejimda" xavfsizlik devori sanallangan dasturlarni "Maxsus qoidalar to'plami" bilan bir xil tarzda amalga oshiradi: ruxsat berish yoki rad etish qoida bo'lmasa, ogohlantirish beriladi (ularning ekrani o'chirilmagan bo'lsa).

Shunday qilib, virtual muhitda brauzerlar va shunga o'xshash dasturlardan foydalanish uchun "Xavfsiz tartib" xavfsizlik devori tanlangan bo'lsa ham, ular uchun qoidalar yaratish kerak. Ushbu noqulaylik narxida zararli dastur internetga kirish uchun xavfsiz ishga tushirilganda, ma'lumotlar oqishining oldini oladi.

Albatta, agar xavfsizlik devori o'chirilgan bo'lsa yoki ogohlantirishlarsiz barcha talablarga ruxsat berish uchun tuzilgan bo'lsa, qoidalarga ruxsat berish talab qilinmaydi.

  Virtual muhitda dasturlarning boshqa cheklovlari

HIPS qoidalaridan qat'i nazar, dasturiy ta'minot klaviatura va monitorga kirishni deyarli cheklab qo'yadi: ular klaviatura vuruşlarını tomosha qilish, ekran tasvirlarini olishning ba'zi usullari va interfeysni bloklaydigan ish stoli yaratish taqiqlanadi. Ushbu himoya MDH 10da paydo bo'ldi, bu HIPS qoidalaridan ko'ra yumshoqroq va shuning uchun mojarolar va noqulayliklar bilan kamroq tahdid. Biroq, klaviatura va monitorni HIPS qoidalari bilan taqqoslashdan farqli o'laroq, bu clipboardga va ekran tasvirlarini olishning ba'zi usullarini kuzatishiga to'sqinlik qilmaydi.

HIPS qoidalaridan qat'iy nazar, ba'zi boshqa resurslarga kirish virtual muhitdan ham rad etilmoqda. Masalan, xavfsizlik devorlarini chetlab o'tish uchun Internetga kirish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan xizmat virtual muhitda mavjud emas. Bundan tashqari, virtual muhitdagi jarayonlar bilan haqiqiy muhitda ishlaydigan jarayonlar bilan bloklanadi.

Shu bilan birga, virtual muhitda DNS interfeysi mavjud bo'lib, bu xavfsizlik devorini chetlab o'tishda ma'lumotlar oqimi xavfini keltirib chiqaradi, biroq u HIPS qoidalari bilan yopilishi mumkin.

Virtual muhitdan xavfsizlik devorini chetga surishning yana bir yo'li zararli kodni brauzer yoki boshqa xavfsizlik devori qoidalarida ruxsat beruvchi boshqa dastur xotirasida joylashtirishdir. Ushbu tahdidni HIPS qoidalari bilan ham oldini olish mumkin.

Virtual muhitda Avtomatik saqlash qoidalari qo'llanilmaydi: masalan, muayyan dasturni blokirovka qilish kerak bo'lsa, u virtual muhitda ishlashda davom etadi.

  Virtual muhitda fayllar va ulanishlarni ochish usullari

Odatda, virtual muhitda faylni ochish uchun kontekst menyusi bandini ishlatish eng yaxshisidir. Comodo konteynerida ishga tushirishmaqolaning boshida aytib o'tilgan. Biroq, maxsus holatlar mumkin, ularni ko'rib chiqing.

  Virtual muhitda dasturlarni o'rnatish va ularni ishga tushirish

Virtual muhitda siz turli dasturlarni o'rnatishingiz, ulardan foydalanishingiz mumkin. O'rnatilgan dasturlar kompyuterni qayta ishga tushirgandan so'ng deyarli ta'minlanadi. Ushbu dasturlarni olib tashlash ishlari izlari bilan birga amalga oshiriladi.

Dasturni deyarli o'rnatish uchun kontekst menyusi orqali o'rnatuvchini ishga tushirishingiz kerak COMODO konteynerida ishlating. Shu bilan birga, o'rnatilgan dasturdan foydalanish uchun avval kontekst menyusi orqali virtual muhitda fayllar menejeri ochishingiz, ushbu dasturning bajarilayotgan faylini yoki qisqartmasini topishingiz va ishga tushirishingiz kerak.

Dasturni o'rnatish odatda ish stolida yorliq hosil qilgandan buyon darhol ish stoli virtual tarkibini ochish qulay bo'ladi. Buni amalga oshirish uchun sohada belgilab qo'ygan yorliq yarating Ob'ekt   buyruq:

"% PROGRAMFILES% \\ Comodo \\ COMODO Internet Security \\ virtkiosk.exe" -v% windir% \\ explorer.exe qobiq: Ish stoli

Biz ushbu yorlig'i kerakli belgi va qo'ng'iroqni, masalan "Desktop (virtual)" deb ataymiz. Endi bu yorliqda virtual ish stoli ochilgan virtual muhit ishga tushiriladi.

  Virtual sohada Internet-ulanishlarni ochish

Virtual muhitda shubhali ishoratlar ochish uchun Internet brauzerining kontekst menyusini jihozlashingiz mumkin. Firefox brauzeriga namuna beraman:

• 
  biz ikkita brauzerdan foydalanamiz: asosiysi - sukut bo'yicha tayinlangan va qo'shimcha;
  
• 
  c: \\ mySecretPath \\ FirefoxPortable kabi katalogga qo'shimcha brauzer qo'shish;
  
• 
  firefoxPortable.ini faylini FirefoxPortable \\ Other \\ Source katalogidan FirefoxPortable katalogidan nusxa ko'chiring;
  
• 
  satrlarni o'zgartirish AllowMultipleInstances = FALSE AllowMultipleInstances = true;
  
• 
  xavfsizlik devorida bir qator qoidalar belgilash Faqat chiqish   qo'shimcha brauzer fayllari:
  
  • 
    C: \\ mySecretPath \\ FirefoxPortable \\ App \\ Firefox \\ firefox.exe
    
  • 
    C: \\ mySecretPath \\ FirefoxPortable \\ App \\ Firefox \\ plugin-container.exe
    
• 
  ilovani asosiy brauzerda o'rnatish;
  
• 
  qo'shimchalar parametrlarida ulanishning qisqa menyusini yoqib, parametrli elementni qo'shing:
  
  • 
    buyrug'i:% PROGRAMFILES %% \\ COMODO \\ COMODO Internet Security \\ virtkiosk.exe fayli
    
  • 
    argumentlari: -v "c: \\ mySecretPath \\ FirefoxPortable \\ FirefoxPortable.exe"
    
  • 
    ismi: Firefox (COMODO konteyner)
    

  MDX interfeysida sandboxda dasturlarni ishga tushirish

MDX interfeysida konteynerda dasturlarni ishga tushirish uchun maxsus tugma mavjud: Asosiy oyna → Vazifalar → O'chirish vazifalari → Virtual muhitda ishga tushirish. Ushbu tugma virtual muhitda har qanday ilovani ishga tushirish uchun yorliq ham yaratishi mumkin.

Ayrim dasturlar yoki ularning guruhlari doimo virtual muhitda ishga tushirilishi uchun qoidalar yaratishingiz mumkin. Buning uchun Avtomatik saqlash rejimini yoqing va yorliqda qoida qo'shing O'rnatish → Avtomatik saqlash. Bir vaqtning o'zida noma'lum barcha dasturlarning deyarli avtomatik ravishda ishlashini xohlamasangiz, ushbu ichki oynadagi mos keladigan qoidani o'chiring.

  Dasturlarni cheklashlar bilan virtual muhitda ishga tushirish

Dasturlarni virtual muhitda emas, balki qo'shimcha cheklovlar bilan ham amalga oshirish mumkin. Buni amalga oshirish uchun Avtomatik saqlash rejimini yoqib qo'ying va maqsad ilovani deyarli ishga tushirishni bildirgan qoida yaratish Tanlovlar   cheklovlar darajasi. Ushbu cheklovlar bola jarayonlari orqali meros qilib olinadi. Shunday qilib, har qanday dastur darajasini belgilashingiz mumkin Cheklangan, unda va undan boshlangan dasturlar virtual muhitda ishlaydi va buferga kirish imkoni bo'lmaydi. Bundan tashqari, ushbu dasturlarning ijro vaqtini va ularga ajratilgan xotirani cheklashingiz mumkin.

Mening fikrimcha, MDHni har qanday cheklovlar bilan virtual muhitda shubhali dasturni ishga tushirishni istagan vaqtingizda tartibga solish noqulay. Men kashfiyotchi kontekst menyusi orqali bunday boshlanish usulini taklif qilaman.

Buni amalga oshirish uchun, buyruq satrining argumentlarida ko'rsatilgan faylni ishlatadigan eng oddiy dasturdan foydalanamiz. Dasturni (cis password) oladi, dasturni istalgan qulay joyga joylashtiradi, uni ishonchli va ishga tushirishga qo'shadi - ob'ektni o'rganuvchining kontekst menyusiga qo'shish taklif qilinadi   (uni olib tashlashni qayta boshlash orqali amalga oshiriladi). Dastur AutoIt3 da yozilgan, manba kodi va konvertor manba papkaga qo'shilgan: shubhali hollarda siz kodni va konvertor imzosini tekshirib, shunga o'xshash dasturni yaratishingiz mumkin.

Keyin siz Avtomatik saqlashni yoqishingiz va yangi qoida kiritishingiz kerak:

• 
  harakatni tanlang Haqiqatda ishga tushirish,
  
• 
  yorliqda Mezon   dasturning o'rnini belgilang
  
• 
  yorliqda Tanlovlar   so'rang:
  
  • 
    cheklovlar darajasi: Cheklangan   (siz "ishonchsiz" dan boshqa istalgan birini tanlashingiz yoki hech qanday so'ramasligingiz mumkin)
    
  • 
    xotira hajmi: 512 MB (yoki har qanday boshqa),
    
  • 
    bajarish uchun ruxsat berilgan vaqt: 300 sekund (yoki boshqa).
    

Endi cheklovlar mavjud bo'lgan har qanday faylni ishga tushirish uchun unga qo'ng'iroq qilishingiz kerak, Shift tugmachasini, kontekst menyusini bosing va ushlab turing. COMODO: cheklovlar mavjud bo'lgan qumda oching. Masalan, OS interfeysi bloklanadigan va qumlarni tozalashning oldini olish uchun zararli dasturlarni ishga tushirishingiz mumkin: ma'lum vaqtdan so'ng ular tugaydi. Biroq, men sizga vaqt chegarasini olishni oson deb ogohlantiraman.

Kontekst menyusini ortiqcha yuklamaslik uchun yangi element yashirin bo'ladi: faqat Shift tugmachasini bosgan holda foydalanish mumkin. Avtomatik saqlanish qoidasi ishlamayotganligi xavfi mavjud bo'lgani uchun (masalan, Avtomatik saqlash tartibi o'chirilgan), faylni ishga tushirishdan oldin dialog oynasi paydo bo'ladi: siz virtual muhitda ochiq ekanligini tasdiqlashingiz kerak.

  Virtual ish stoli

Shaxsiy dasturlarni virtual ishga tushirishdan tashqari, MDHda qo'shimcha qobiq mavjud. Virtual ish stoli. Ushbu qobiq shubhali dasturlarni ishga tushirish / joylashtirish va shubhali saytlarni haqiqiy tizimga zarar bermasdan ziyorat qilish uchun mo'ljallangan. Ushbu qobiqda ishlaydigan dastur virtual muhitda amalga oshiriladi, ular o'zgarishlarni o'z ichiga olgan holda, konteyner tozalangach, virtual va vayron bo'ladi va bunday dasturlar natijasida fayllarni saqlash uchun siz ushbu fayllarni birgalikdagi maydonga joylashtirishingiz kerak.

Menimcha, xavfsizlik nuqtai nazaridan, virtual stsenariy kontekst menyusi orqali odatiy virtual dasturni ishga tushirishda hech qanday afzalliklarga ega emas. To'liq himoyalangan xavfsiz ish stoli sifatida haqiqiy virtual mashinalardan foydalanishni tavsiya etaman.

Boshqa tomondan, virtual ish stoli kompyuterni kompyuterdan foydalanganda foydalanganda, ular o'rnatadigan dasturlar haqiqiy tizimga zarar etkazmaydi. Bu holatda, "virtual ish stolida" parolni o'rnatish orqali haqiqiy tizimga o'tishni taqiqlashingiz mumkin ( O'rnatish → Himoya qilishni sozlash), lekin foydalanuvchi bu taqiqni chetlab o'tish qiyin emas.

Virtual panelda virtual klaviatura mavjudligiga qaramasdan, klavishlarni bosishni to'xtatishga qarshi himoya qiladigan bo'lsak, men ushbu muhitda to'lov kabi muhim operatsiyalarni bajarishni tavsiya etmayman. Ular uchun mutlaqo boshqacha muhit mavjud: Xavfsiz xarid.

  Xavfsiz xarid

  Umumiy ma'lumot

Shubhali dasturlarni ishga tushirish va haqiqiy tizimni ulardan himoya qilish uchun yaratilgan virtual muhitga qo'shimcha ravishda, MDHda ham muhit mavjud Xavfsiz xaridaksincha, tashqi muhitdan ta'siri va kuzatuvlaridan boshlangan dasturlarni himoya qiladi. Asosiy maqsad Xavfsiz xarid - Internet-brauzerida to'lov operatsiyalarini muhofaza qilish, lekin u boshqa muhim ilovalarning xavfsiz ishlashi uchun ham javob beradi: elektron pochta mijozlari, parol menejerlari va boshqalar. Himoya quyidagi choralarni o'z ichiga oladi:

• 
  Xavfsiz Savatga muhitidan tashqarida ishlaydigan dasturlar ushbu muhitda ishlaydigan dasturlarning xotirasini o'zgartirish yoki o'qishga ruxsat etilmaydi.
  
• 
  "Havfsiz Savatga" muhitida clipboardga nusxa olingan ma'lumotlar tashqi muhitda olinishi mumkin emas. Ya'ni "Xavfsiz xarid qilish" da ishlaydigan ilovalar orasidagi bufetkani ishlatishingiz mumkin, bu ma'lumotlarni tashqi muhitdan nusxa ko'chirishingiz mumkin, ammo buning aksi emas.
  
• 
  "Havfsiz Savatga" muhitida ochilgan derazalardagi tugmachalarni kuzatish taqiqlanadi.
  
• 
  "Havfsiz Savatga" muhitida ochilgan derazalar ekrani olish taqiqlanadi.
  
• 
  Kompyuterga masofadan kira olishidan shubha qilsangiz, ogohlantirishlar beriladi.
  
• 
  Internet-saytlarni ochishda zararli dastur tomonidan kiritilishi mumkin bo'lgan xost fayllaridan olingan ma'lumotlar e'tiborga olinmaydi.
  
• 
  MTIM hujumlarini oldini olish uchun noto'g'ri SSL sertifikatlari mavjud.
  

Dastur "Xavfsiz Savatga" muhitida ishlayotgan bo'lsa, uning bolasi ba'zi sharoitlarda bu muhitda ishlaydi. Shuni ta'kidlashni istardimki, bu muhit ularda ishlayotgan dasturlarning ishini virtualize qilmaydi: ular haqiqiy tizimga o'zgarish kiritadilar.

  "Xavfsiz xarid qilish" dan foydalanish

MDHning asosiy oynasi orqali "Xavfsiz xarid qilish" shartlariga erishishingiz mumkin: Vazifalar → Umumiy vazifalar. Aslida "Xavfsiz Savatga" alohida ish stoliga o'xshaydi, bu vazifa paneli brauzerni va tadqiqotchini ishga tushirish uchun yorliqlarni o'z ichiga oladi.

"Havfsiz Savatga" muhitida brauzerga qo'shimcha ravishda o'zboshimchalik bilan dasturni ishga tushirish uchun Explorerni oching va unga yoki uning yorliqlariga yoki u bilan bog'langan faylga o'ting. Masalan, Xavfsiz Savatga muhitida, KeePass parol menejerini parollarni xavfsiz brauzerga kiritish uchun boshlashingiz mumkin. Shu bilan birga, himoyalangan muhitdan tashqarida ishlaydigan dasturlarga KeePass xotirasini va parollarni ushlab turishga ruxsat berilmaydi.

Afsuski, "Secure Savatingizga" KeePass tomonidan autodialni blokirovka qiladi, uni masofadan turib kirishga urinish sifatida qabul qiladi, ammo ularni KeePass-dan brauzerga sudrab yuborish yoki ularni clipboardga ko'chirish orqali parollarni almashtirish mumkin. Shuni takrorladimki, bufetchining mazmuni Xavfsiz Savatga muhitidan tashqarida ishlaydigan dasturlardan yashiriladi.

Havfsiz Savatga muhitiga o'tishning yana bir yo'li - ogohlantirishlar. Agar ma'lum bir saytni normal muhitda ochsangiz, siz ushbu saytni himoyalangan muhitda ochishni taklif qiladigan ogohlantirish paydo bo'ladi. Bunday saytlar ro'yxati Xavfsiz Savatga ko'rinishidagi MDHda o'rnatiladi.

Ayrim ish stoliga o'tishdan xavfsiz muhitda dasturlarni ishga tushirish ham mumkin: agar ogohlantirishda "Xavfsiz Savatga" ni tanlamasangiz, Xavfsiz brauzer, keyin brauzer normal ish stolida ochiladi. Shu bilan birga, brauzer ko'k kvadratga ega bo'ladi va shunga ko'ra, "xavfsiz xarid qilish" da bo'lgani kabi, uni himoya choralari qo'llaniladi, faqat "to'liq" jarayon izolatsiyasi "qisman" bilan almashtiriladi. Bunday brauzer turli ilovalarni ishga tushirsa (masalan, menyu yordamida Fayl → Ochish ...), odatda, ular, shuningdek, himoyalangan muhitda, deraza bo'ylab ko'k ramka bilan boshlanadi. Biroq, xavfsiz xarid qilishdan farqli o'laroq, Explorer oddiy muhitda ishga tushadi.

  "Xavfsiz xarid" muhitida dasturlarning reytingini kuzatish

Dastur "Xavfsiz Savatga" muhitida amalga oshirilsa, shu jumladan, "Xavfsiz brauzer" deb nomlanadi, keyin faol jarayonlarning Asosiy oyna → Vazifalar → O'chirish vazifalari → Faol jarayon) Cheklov   ko'rsatiladi Xavfsiz xarid.

Virtual muhit va "Virtual Desktop" ning farqli o'laroq, "Xavfsiz Savatga" muhitida, proaktiv himoya qilish xususiyatiga qarab, noma'lum dasturlarni ishga tushirishni oldini olish mumkin. HIPS "Xavfsiz rejimda" faollashtirilgan bo'lsa va "Proaktif Xavfsizlik" konfiguratsiyasi kabi qoidalar mavjud bo'lsa, "Xavfsiz Savatga" muhitida noma'lum faylni ishga tushirish ogohlantirish bilan oldini oladi. Agar "Xavfsiz Savatga" ish stoli bu holatda ("Xavfsiz brauzer" dan farqli ravishda) foydalanilsa, ogohlantirish mavjud bo'lmaydi: unga javob berish uchun muntazam ish stoliga o'tishingiz kerak bo'ladi.

Agar noma'lum dasturlarning ishga tushirilishi avtomatik tarzda avtomatik ravishda ishga tushirilsa, avtomatik ravishda ishga tushiriladi. Xavfsiz Savatga muhitidan boshlangan noma'lum dastur deyarli boshlanadi. Biroq, virtual muhitda qatl qilinishiga qaramay, u maxsus huquqlarga ega bo'ladi, xususan, Xavfsiz xarid qilish muhitida ishlaydigan jarayonlarning xotirasini o'qish.

Shunday qilib, noma'lum dasturlarning ishlashini oldini olish uchun proaktif himoyani sozlashda "Xavfsiz Savatga" yanada samarali bo'ladi: Avto-saqlash qoidalarini o'zgartiring, grafiklarni blokirovkalash yoki HIPSni "Xavfsiz rejim" da bildirishnomalar ko'rsatiladi.

  "Xavfsiz xarid qilish" ning ayrim muammolari

Havfsiz Savatga yoki Xavfsiz Brauzer muhiti, ushbu muhitda ishlaydigan dasturlarning ta'siridan ko'plab dasturlarni himoya qiladi. Shunday qilib, brauzerning o'zi yuqtirilganda, zararli kengaytmalarga ega bo'lsa yoki brauzer bilan boshqa virusga chalingan dastur ishga tushirilsa, bu himoyaga tayanishni tavsiya etmayman. Biroq, to'g'ri konfiguratsiya bilan HIPS zararli dasturlarning ishini to'xtatadi (ammo, afsuski, zararli modullarni emas).

"Xavfsiz Savatga" tashrif buyurgan HTTP-saytlar o'rnini, HTTPS saytlaridan yo'nalishlardan va boshqa ba'zi hujumlardan kodni almashtirishdan himoya qilmaydi.

Bundan tashqari, "Xavfsiz Savatga" faqatgina o'rnatilgan bo'lsa ham va foydalanilmaganda ham ba'zi to'qnashuvlarni keltirib chiqaradi. Ayniqsa, Sandbox sandbox bilan bog'liq muammolar mavjud edi: "Firefox" brauzerini ishga tushirgandan so'ng, "Google Chrome" ning ishga tushirilishi "BSOD" ga olib keldi. Resurslarga kirish → Fayllarga kirish → Kirishni taqiqlash   elementni tanlang Barcha dasturlar   va qatorlarni qo'shing:

• 
  * \\ cssguard64.dll
  
• 
  * \\ cssguard32.dll
  
• 
  * \\ Iseguard32.dll
  
• 
  * \\ Iseguard64.dll
  
• 
  * \\ Guard32.dll
  
• 
  * \\ guard64.dll
  
• 
  * \\ cmdshim32.dll
  
• 
  * \\ cmdshim64.dll
  

Ish mazmuniga qanchalik yaqin bo'lsa, haqiqatan ham sodir bo'ladigan atrof-muhitga yaqinroq bo'lsa, oldimizda murakkabroq topologiya paydo bo'ladi, imkoniyatlarning qanchalik ko'p ekanini tushundik. Ishtirokchilar ushbu muhitda sayohatni boshlamagunga qadar, o'z tajribalari va bu erda nima qilish mumkinligini anglashmaguncha, u erda qanday narsalar borligini muhokama qilmaguncha, munozaralar «resurslar mavjud bo'lgan makon» darajasida qoladi.

Virtual olamning atrof-muhitga oid tushunchasi nuqtai nazaridan birinchi misollari, ishtirokchilar atrof muhitda harakat qilishlari, xabarlar almashinishi, ob'ektlar va kompyuterlar bilan o'zaro ta'sirlashishi mumkin bo'lgan ko'p o'yinchi o'yinlarning (MUD) paydo bo'lishi va tez rivojlanishi vaqti bo'lishi mumkin. Bu dunyolar uchun qoidalar shakllantirilgan:

• 
  bir o'yin bo'lagidan ikkinchisiga ko'chirish, bir xonadan boshqasiga qanday o'tish kerakligi - bu harakatlar xaritalar yoki matn tushuntirishlari bilan izohlangan
  
• 
  ob'ektlar bilan qanday aloqada bo'lishingiz mumkinligini, moslamalarni olib ketishingiz yoki ko'chirishingiz, ob'ektlarni qanday qilib olishingiz va ularni virtual muhitda ko'chirishingiz mumkin
  
• 
  boshqa belgilar bilan qanday muloqot qilishingiz, qanday jamoalar muloqot qilishlari, narsalar almashinishi, qo'shma harakatlar qilishlari mumkin
  

Elektron muhit haqida gapira boshlagach, bu virtual haqiqat - kompyuter vositalaridan yaratilgan muhit, bunday tavsif ishtirokchilarni yigirma yil oldin qolganlarni tasavvur qilish va tasavvur qilish uchun sharoit yaratish uchun etarli edi. Odamlar etarli tasavvurga egadirlar va qolganlarini tezda tortadi.

• 
  Laurel B. Kompyuterlar teatri sifatida. Addison-Wesley pub. Co., 1993. 266 p.
  
• 
  Patarakin E. Kompyuter teatri // Bryusselovskiy (ed) multimedia, gipermedia va virtual haqiqat bo'yicha xalqaro konferentsiya. Moskva: ICSTI, 1994. P. 14-16.
  
• 
  Patarakin E.D., Travina L.L. "Ochiq virtual jamoalarda o'qish", sun'iy aql. Nazariya va ilovalar. Universitetlararo ilmiy maqolalar to'plami, 2-son. Saratov nomidagi universitet nashriyoti, 1995. b. 94 - 97.