“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-22, Issue-2, November - 2022
126
Таъкидлаш лозимки, юртбошимиз раҳбарлигида сўнгги беш йил давомида
олиб борилган халқчил, адолатли ва кенг қамровли ислоҳотлар ҳаётда ўзининг
ижобий натижаларини акс эттирмоқда. Халқ манфаати
барча нарсадан устун
даражага олиб чиқилди, «халқ давлат органларига эмас, балки давлат органлари
халққа хизмат қилиши керак» деган тамойил устуворлик касб этмоқда.
Жамиятимизда ижтимоий муҳитни яхшилаш, аҳоли фаровонлиги йўлида сидқи-
дилдан хизмат қилиш ҳар бир давлат органларининг асосий вазифаси сифатида
белгиланди.
Айниқса, келажак бунёдкорлари бўлган ёшларга
таълим-тарбия бериш,
уларни баркамол авлод этиб вояга етказиш ҳамда
илм-фан ва техника
ютуқларидан оқилона фойдаланган ҳолда
замонавий билимлар билан
қуроллантириб бориш давлат сиёсатининг устувор йўналишига айланди.
Давлатимиз раҳбарининг ҳар бир йиғилиш ва учрашувларида ёшларни
асраб-
авайлаш, қўллаб-қувватлаш ҳамда улар учун муносиб шарт-шароитлар яратиш
масаласи асосий кун тартиби сифатида кўриб борилмоқда.
Мустақиллик байрами куни юртбошимизнинг
«Янги Ўзбекистонда эркин
Do'stlaringiz bilan baham: