Volume-22, Issue-2, November 2022 124 янги узбекистонда илм фан ва таълим сохасидаги

ва фаровон яшайлик» деган эзгу ғояларга йўғрилган байрамона нутқларида 
таълим-тарбия ва ёшлар масаласига алоҳида эътибор қаратилди. Ёшларга юксак 
ишонч ва катта умидлар билдирилди. 
Қайд этиш лозимки, ёшлар, илм-фан ва таълим соҳаси вакиллари 
мустақиллик байрами билан уйғун ҳолда янги ўқув йилини бошлайдилар. Ушбу 
айём шарофати билан ҳосил бўлган байрамона кайфият таълим жараёнларини 
кўтаринкилик руҳида бошлашга хизмат қилади. Бугун барча таълим 
масканларида билим ихлосмандларини кутиб олиш, замонавий илм зиёсидан 
баҳраман қилиб бориш учун етарли шарт-шароитлар яратилган. 
Сўнгги йилларда мамлакатимизда Президент, ижод ва ихтисослашган 
мактабларининг очилиши, олий таълим муассасалари сонини 141 тага 
етказилиши, қабул квоталарини 3 баробар оширилиши ва битирувчини олий 
таълимга қамраб олиш даражасини 9 фоиздан 28 фоизга кўтарилиши ёшларга 
кенг имкониятлар эшигини очди, билимли ёшлар салмоғи ортишига замин 
яратди. Бу имконият ва шароитлар нафақат ёшларни, илм-фан ва таълим соҳаси 
вакилларини, балки барча халқимизни бирдек қувонтириб келмоқда. 
Хулоса ўрнида айтадиган бўлсак, давлатимиз раҳбари томонидан олиб 
борилаётган оқилона сиёсат, ёшларга яратилаётган имкониятлар, фан ва таълим 
аҳлининг жамиятда тутган мавқейини оширишга қаратилган эътиборлар Янги 
Ўзбекистонда фаровон ҳаёт барпо этишнинг асосий омилларидан бирига 
айланди. Бу эътибор янгича фикрлайдиган, масъулиятли, ташаббускор, 
рақобатбардош, ватанпарвар ва фидойи ёш авлодни камолга етказишга хизмат 
қилади. Юртбошимиз таъкидлаганларидек: «Маънавий уйғоқ жамиятни, ўз 

---

“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN: 
2181-4027
_SJIF: 
4.995
 
www.pedagoglar.uz