Wondershare DemoCreator

Amudaryo tumani 64-sonli maktabining biologiya fani o’qituvchisi Rahimova Madinaning Botanika fanidan na’munaviy dars ishlanmasi

• Uy vazifasini so’rash uchun savollar:
• Novda deb nimaga aytiladi?
• Kuzda novdalarning rangi nega o’zgaradi?
• Novdalarning qanday xillari bor?
• Vegetativ novda deb nimaga aytiladi?
• Generativ novda deb nimaga aytiladi?

Mavzu: KURTAK

• Dars Maqsadi:
• O’quvchilarni boshlang’ich novda kurtak bilan tanishtirish, ularga gul va barg kurtaklari
• haqida tushuncha berish.
• O’quvchilarning ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, estetik, ekologik tarbiya berish.
• O’quvchilarning gulli o’simliklar haqidagi bilimlari, kuzatish va darslik ustida mustaqil ishlash ko’nikmalarini rivojlantirish.

• Darsni jihozlash: 5-sinf botanika darsligi, O’simliklarning kurtakli novdalari, novdalar aks etgan gerbariylar, kurtak rasmi chizilgan plakat. tarqatma materiallar.
• Darsda foydalaniladigan texnologiya: Hamkorlikda o’qitish texnologiyasi (kichik guruhlarda o’qitish metodi)

• Darsning borishi.
• I.Tashkiliy qism.(2 daqiqa)
• II.O’tgan mavzu bo’yicha o’quvchilarning bilimini aniqlash.

• III.O’quvchilarni dars mavzusi, maqsadi, borishi bilan tanishtirish.(2 daqiqa)
• IV.Yangi mavzuni o’rganish bo’yicha o’qituvchining axboroti.(12 daqiqa)
• V.O’quvchilarni kichik guruhlarga ajratish hamda yangi mavzu bo’yicha o’quvchilar bilimini topshiriqlar yordamida nazorat qilish.(14 daqiqa)
• VI.Baholash.(3 daqiqa)

• VII.Yangi mavzuni xulosalab yakunlash.(3 daqiqa)
• VIII.Uyga vazifa berish.( 1 daqiqa)